Politica Social Na Nova Pedagogia Da Hegemonia Do Capital

do status quo sobre as camadas populares. A estas estava relegada uma educação profissionalizante, que tão somente as capacitasse para atender à demanda industrial. Estava aí, então, caracterizada a escola como um aparelho de reprodução da divisão social do trabalho e da ideologia dominante (GADOTTI, 1992). No entanto, contrariamente a esse modelo de escola, a educação popular objetivou criar o espaço educacional como aquele que possibilita a aprendizagem e a reflexão para a…

de educação e de escola em Antonio Gramsci. Busca trazer uma coletânea de idéias deste autor tendo como “pano de fundo” a concepção de hegemonia, bem como colocar em evidência a proposta da escola do trabalho na perspectiva do poder dos trabalhadores traçada por Gramsci. Tem como objetivo principal fornecer subsídios teórico-práticos ao debate sobre hegemonia na visão educativa, ou seja, com foco na educação escolar. A história da humanidade mostra que tanto a situação de…

| |O primeiro período (1549-1759) é caracterizado pelo monopólio da vertente religiosa da pedagogia tradicional subdividido em duas fases: 1) a pedagogia brasílica caracterizava-se pela educação catequética | |dirigida direcionada aos índios. Poesias e autos eram utilizados como instrumentos pedagógicos objetivando a colonização e a propagação da fé cristã; 2) A pedagogia jesuítica foi marcada pela implantação do | |Ratio Studiorum, plano universal que deveria ser implantado

........................3 AS TEORIAS NÃO-CRÍTICAS ....................................................................................5 A PEDAGOGIA TRADICIONAL...............................................................................5 A PEDAGOGIA NOVA.............................................................................................7 A PEDAGOGIA TECNICISTA................................................................................12 AS TEORIAS CRÍTICO - REPRODUTIVISTAS .......

forma fragmentada e os alunos passam a não entender a sua totalidade e ficam alienados. O capitalismo transforma tudo em mercadoria e a produção de mercadoria tem avançado em um ritmo muito maior, “mercantilização da vida”. Coloca todas as relações sociais a venda, retorno da acumulação primitiva significa retorno ao trabalho análogo ao trabalho escravo. Para Pinassi (2009, p. 34), as classes trabalhadoras foram, e continuam sendo tão profundamente golpeadas e alijadas de uma…

Alfabetização no Brasil: conjecturas sobre as relações entre políticas públicas e seus sujeitos privados Maria do Rosário Longo Mortatti Universidade Estadual Paulista - Campus de Marília, Programa de Pós-Graduação em Educação Para J. F. Nash Jr. e G. Perelman Alfabetização e política A alfabetização escolar – entendida como pro­ ces­so de ensino e aprendizagem da leitura e escrita em lín­gua materna, na fase inicial de escolarização de crianças – é um processo complexo e multifacetado…

O HOMEM, UM SER POLÍTICO E SOCIAL O homem é, por natureza, um ser político e social, conforme já afirmou um renomado filósofo. Ele sempre está envolvido em alguma atividade relacionada às outras pessoas. Por essa razão, jamais pode ser comparado a uma ilha. Com os seus direitos e deveres inalienáveis tem uma vida de alegrias ou dissabores, realizações ou frustrações que são frutos do reflexo do seu caráter, pensamentos e atitudes. Quando ele toma uma decisão de lidar no âmbito…

SÓCIO-ECONÔMICO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL CRISTIANE DA SILVA DE JESUS O SERVIÇO SOCIAL E AS AÇÕES SÓCIO-EDUCATIVAS COM FAMÍLIAS: UM ESTUDO SOBRE AS PUBLICAÇÕES DOS ASSISTENTES SOCIAIS Florianópolis 2005 CRISTIANE DA SILVA DE JESUS O SERVIÇO SOCIAL E AS AÇÕES SÓCIO-EDUCATIVAS COM FAMÍLIAS: UM ESTUDO SOBRE AS PUBLICAÇÕES DOS ASSISTENTES SOCIAIS Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social – Mestrado, da Universidade…

GEOGRAFIA, UMA DISCIPLINA VIABILIZADORA DA CIDADANIA Luiz Carlos Fernandes[1] Resumo: A pesquisa, que origina e objetiva a construção desse artigo, foi realizada no Instituto de Educação Rangel Pestana, Cidade de Nova Iguaçu, Rio de Janeiro, teve como objetivo levantar dados referentes ao significado e importância da disciplina Geografia para os futuros professores do primeiro segmento do Ensino Fundamental. Da pesquisa, levantaram-se dados teóricos de Fundamentos da Educação que…

CONCEITO DE ESTADO Artigo, elaborado para atender às exigências da disciplina “Teoria Social, Educação e Estado”, do 1º período, 1º Ano da matriz curricular do Curso de Pedagogia, da Universidade Estadual de Goiás – Unidade Universitária de Inhumas, ministrada pela Prof. Kênia A. De Melo. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE INHUMAS CURSO DE PEDAGOGIA D. S. M. ARTIGO CONCEITO DE ESTADO