Polanyi Capitulo 3

Justificativa................................................................................................................ 3 Bases teóricas ............................................................................................................ 3 Estrutura do trabalho ................................................................................................. 5 CAPÍTULO I 1 - O setor de carnes no mundo e no Brasil e o surgimento do segmento de…

comum do que imaginam. Ambos não investigam toda a realidade, mas apenas aquilo que se apresenta como um problema. Todo conhecimento começa com um problema (p. 24). Quando não há problemas, não pensamos, só usufruímos. Como nos ensina Michael Polanyi: “[...] coisa alguma, em si mesma, se constitui como problema ou descoberta; ela pode ser um problema somente se produz perplexidade e incômodo a alguém, e será uma descoberta se aliviar alguém do peso do problema.” (p. 34).…

......................................................................... 41 2.4 O QUE É GESTÃO ESTRATÉGICA DO CONHECIMENTO .................................... 43 2.5 PRÁTICAS DE GESTÃO ESTRATÉGICA DO CONHECIMENTO ........................... 50 3 ASPECTOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA ...................................................... 58 3.1 TIPO E MÉTODO DE PESQUISA ............................................................................ 58 3.2 COLETA DE DADOS ........................

sua, ela, etc). 3 – num terceiro momento, tentar fazer uma segmentação do texto em blocos de idéias que tenham alguma unidade de significação. Ao resumir um texto pequeno, pode-se adotar como primeiro critério de segmentação a divisão em parágrafos. Pode ser que se encontre uma segmentação mais ajustada que a dos parágrafos, mas como inicio de trabalho, o parágrafo pode ser um bom indicador. Quando se trata de um texto maior (o capitulo de um livro,…

1. Capítulo 3 - Do Tácito ao Explícito: Processos de Conversão do Conhecimento. O conhecimento é uma condição inicial para o processo de inovação, sob a ótica da pesquisa para o desenvolvimento sustentável é dividido em tácito e explicito. (POLANYI, 1983; NANAKA; TAKEUCHI, 1997). Conhecimento tácito é um conhecimento geralmente não gerenciável, trata-se do conhecimento individual e pode vir a se tornar um conhecimento explicito. No meio empresarial há interesse nos dois tipos de conhecimento

participar, com o SESMT, da investigação de causas, circunstâncias e conseqüências dos acidentes e das doenças ocupacionais, acompanhando a execução das medidas corretivas; realizar, quando houver denúncia de risco ou por iniciativa própria e mediante 3. “Todas as operações de negócios podem ser resumidas em três fatores: pessoas, produtos e lucros. As pessoas vêm em primeiro lugar. Se você não tiver uma boa equipe não poderá fazer muito com o resto.” (Lee Lacocca). Esta frase comprova…

stark utopia. Such an institution could not exist for any length of time without annihilating the human and natural substance of society; it would have physically destroyed man and transformed his surroundings into a wilderness. (Karl Polanyi, 1944) A OPOSIÇÃO entre Estado e mercado é uma agenda neoliberal que só se tornou um problema do nosso tempo na medida em que, nos anos 1980 e 1990, o neoliberalismo se tornou de tal forma hegemônico que essa agenda parecia ser…

anotação dos pontos relevantes de cada parte; 5ª) leitura das anotações para ordená-las de forma a encadear as idéias com progressão visando a um texto coeso e coerente; 6ª) não emita opinião. Observações: 1. O resumo deve conter mais ou menos 1/3 do texto original. 2. Observe as normas da ABNT. Para ampliar seu conhecimento, observe, agora, como Platão & Fiorin (1994) explicam resumo; a seguir, veja o exemplo: Resumo Resumo é uma condensação fiel das idéias ou dos fatos…

os responsáveis da formação dos trabalhadores do conhecimento. E, por consequência, dos resultados das suas investigações, da avaliação das suas boas práticas, da reflexão prospectiva e sistêmica de modelos novos de atuação. DESENVOLVIMENTO Capitulo 1 1. Definição de Gestão do Conhecimento. Segundo Davenport e Prusak (1998, p. 6), “o conhecimento pode ser comparado a um sistema vivo, que cresce e se modifica à medida que interage com o meio ambiente”. Os valores e as crenças…

deixar de atender à solicitação. Os cinco “princípios” enunciados e exemplificados por Skinner são os seguintes: 1) Quando encontrar algo de interessante, deixe tudo mais e estude aquilo. 2) Algumas maneiras de fazer pesquisa são mais fáceis que outras. 3) Algumas pessoas têm muita sorte. 4) A aparelhagem às vezes quebra. 5) Ao procurar uma coisa, às vezes se encontra outra.1 Skinner está claramente tentando subverter a ordem que os teóricos da metodologia científica queriam impor à…