Poder Para Platão

Platão e a Filosofia da Educação A educação para Platão tinha por objetivo formar cidadãos capazes de pensar com autonomia, onde o bem comum é a base para um convívio social sólido e bem articulado. As leis são uma forma de estruturar a conduta moral dos cidadãos perante a sociedade, e devem ser encaradas como algo íntimo à alma de cada um, não somente como um modo de repressão a condutas inadequadas, ele deve realmente acreditar que aquilo é bom para todos. Em um primeiro momento…

seja a verdade real. 3) Faça um quadro comparativo entre Platão e Aristóteles, indicando as diferenças e as semelhanças entre as suas concepções depolítica. Diferenças: Aristóteles recusava o autoritarismo da utopia platônica por considera-la impraticavel e inumana. Recusa a sofocracia que atribue poder ilimitado a uma parte apenas do corpo social,os mais sábios. Alegando que a exclusão hierarquiza demais a sociedade. Enquanto que Platão acreditava nela. Semelhanças: Ambos se…

do formulário Platão e a síntese entre Heraclito e Parmênides Uma das questões com as quais Platão mais se preocupou foi a questão do conhecimento. A questão do conhecimento era importante devido os problemas teóricos deixados, sobretudo pelos pré-socráticos Heráclito e Parmênides e também sobre o relativismo em que fora colocado o conhecer pelos sofistas, especialmente, Protágoras e Górgias.Às teses contrárias de Heráclito e Parmênides, que tudo flui e que só o ser é,Platão irá…

Origem da Democracia - início na Grécia Antiga -Vem das palavras gregas: Demos ( Povo ) e Kratos ( Poder) - Início do século v e Iv ante de Cristo - Princípios básicos : Igualdade e liberdade - Este sistema de governo foi desenvolvido em Atenas (uma das principais cidades da Grécia Antiga). Embora tenha sido o berço da democracia, nem todos podiam participar nesta cidade. Mulheres, estrangeiros, escravos e crianças não participavam das decisões políticas da cidade. Portanto, esta

Revisão Póvoas 1. Homem e a cultura 2. Mito a razão 3. Pré Socráticos – Sofistas – Sócrates 4. Platão 5. Aristóteles 1- Para que possamos entender como o homem age, devemos estuda-lo a partir das suas relações, principalmente no trabalho. Comparação entre o homem e o animal: estrada construída pelo homem e uma teia tecida pela aranha. O homem pensa sobre como fazer, sobre os detalhes, existe uma intencionalidade, porém a aranha tece a mesma forma, a não ser com mudanças genéticas. O…

........................35 4.3 A separação do governo e governante.............................................................37 5 RELAÇÃO ENTRE INDIVIDUO E O ESTADO....................................................40 5.1 Da relação com o poder....................................................................................40 5.2 Da distorção na relação entre estado e individuo.............................................44 5.3 Dos governantes........................................

tratada de uma maneira convencionalista, não chegando a definir o justo e o injusto como verdades absolutas, apenas prendendo-se às circunstâncias. Platão, como discípulo de Sócrates, seguiu a mesma linha de pensamento de seu mestre e em seus diálogos tentou alcançar a justiça verdadeira, uma vez que a definição da época era meramente convencional. Platão discute o problema do homem justo fazendo objeções durante o diálogo que desenvolve com Céfalo, Polemarco e Trasímaco,…

A critica de Platão a arte primeiramente pauta-se no pensamento de que a arte ilude e engana quem a acompanha, formando ideias particulares dos autores nos espectadores. A trajetoria do pensamento de Platão acerca da arte varia com o decorrer de seus livros. O filosofo, no decorrer de sua trajetória literária, bane a arte da sociedade idealizada por completo, seja através arquiteura, pintura, esculturas, teatro, e dedica principal atenção de sua critica aos poetas, pois estes influenciavam mais

Política para Platão. A política para Platão foi uma das suas grandes paixões ao lado da poesia e, evidentemente, da filosofia. Ele criou a idéia do rei-filósofo ou o estadista, educado na filosofia, capaz de levar o mundo das idéias para a realidade prática, dedicado a utilizar a inteligência para dar ordem às coisas. Todo o projeto político platónico foi traçado a partir da convicção de que a Cidade-Estado ideal deveria ser obrigatoriamente governada por alguém dotado de uma rigorosa…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa ira tratar dos pensamentos políticos de dois grandes pensadores da politica. O pensamento politico de Platão que é decorrente da sua forma de explicar a sua realidade através da Teoria das Ideias. E Aristóteles que afirmava que o ser humano é por natureza, um animal social politico, o fato de o homem viver em sociedade é uma consequência natural da sua própria essência. Para o homem comum parece estranho o discípulo…