Podemos Considerar Segundo Inúmeras Pesquisas Produzidas

superar o modelo econômico baseado no consumo exagerado. 2.1 microeconomia e macroeconomia Ao observarmos as informações veiculadas diariamente nos meios de comunicação fica fácil percebermos as inúmeras notícias relacionadas às questões econômicas. Entre os temas mais relevantes podemos destacar: inflação, taxa de juros e taxa de câmbio. A inflação pode ser definida como o aumento persistente dos preços em geral, que tem como consequências a perda do poder aquisitivo, afeta a…

estabilidade socioeconômica, que acarreta graves problemas interpessoais, sendo um deles a violência, fato este que vem surgindo em várias áreas de interação social, não ficando ileso o âmbito escolar. O fato de termos escolhido a escola como ponto de pesquisa, se da aos grandes índices de violências entre crianças e adolescentes; e este ambiente se torna o local privilegiado para estas práticas, pois passamos grande parte do dia com pessoas de diversas idades e perfil. Uma das…

METODOLÓGICA.................................................................................. 43 4.1 PARTICIPANTES DA PESQUISA ........................................................................................................... 44 4.3 CRITÉRIOS UTILIZADOS PARA AVALIAR A INTERFACE DO SOFTWARE HAGÁQUÊ. ........................... 45 CAPÍTULO V: ANALISANDO OS DADOS DA PESQUISA ............................................................ 47 5.1 QUEM É O PUBLICO ANALISADO DA…

CASSIANA MIRANDA DE SOUZA, RU 136047 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A DIVERSIDADE CULTURAL COMO PRÁTICA NA EDUCAÇÃO. FAZENDA RIO GRANDE 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELA DOS SANTOS, RU 622833 PATRICIA CASSIANA MIRANDA DE SOUZA, RU 136047 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos…

diferença de "natureza" (biológica) entre primitivos e civilizados, somente diferenças de cultura. Ele recusava qualquer generalização que não pudesse ser demonstrada empiricamente. Boas concebia a etnologia como uma ciência de observação direta: segundo ele, no estudo de uma cultura particular, tudo deve ser anotado, até o detalhe do detalhe. Relativismo Cultural Para ele, o relativismo cultural é antes de tudo um princípio metodológico. A fim de…

renegados ou pouco lembrados. O diálogo com outras disciplinas têm auxiliado nessa abertura de possibilidades na História. As fontes documentais de pesquisa também se ampliaram, sendo que as novas abordagens só foram possíveis depois do reconhecimento dessas novas fontes e do diálogo interdisciplinar. No que diz respeito às novas fontes, podemos citar a título de exemplo os achados arqueológicos, que dão margem a uma diversidade de novas abordagens; a vida das pessoas…

3. A ECONOMIA NO ESPORTE E SEUS PRINCIPIOS. O esporte de acordo com alguns estudos é uma das atividades mais antigas realizadas pelo homem, porém é difícil poder especificar exatamente quando e como ele surgiu. Podemos considerar que é uma pratica muito antiga, por indícios como pinturas rupestres que remetem a esportes, os próprios jogos olímpicos da Grécia e Roma antiga vivos até hoje. Difícil também é determinar quando começou uma verdadeira economia dentro da pratica

mercados de trabalho e capital dos locais visitados". Contudo outros elementos devem ser considerados tendo em vista que a atividade turística é própria das sociedades de consumo, sendo assim podemos ainda considerar a definição de Antônio Pereira Oliveira como um diferencial, segundo o autor: "Denomina-se turismo o conjunto de resultados de caráter econômico, financeiro e político, social e cultural produzidos numa localidade, decorrente do relacionamento entre os visitantes…

3. Relações de circularidade ou hibridações entre os campos erudito e popular Neste capítulo tratamos das relações entre os grupos alvo de nossa pesquisa e daquilo que consideramos as principais formas de interação entre eles. Essas interações entre os grupos podem ser observadas nas trocas de referências visuais, nas possibilidades de legitimação do design popular, nas diferentes formas de apropriação desta produção ou ainda nos limites flexíveis entre os campos de produção do…

transferencial que se dá entre professor e aluno. Toda dinâmica em toda sua extensão e as condições de aprendizagem se dão no encontro das manifestações do viés suscitadas pela peculiaridade da relação professor-aluno. A partir disso, fez-se uma pesquisa de cunho etnográfico em ambiente escolar, com alunos com dificuldades de aprendizagem que estão inseridos em escolas regulares de ensino, que permitiu observar a relação transferencial professor aluno no processo de aprendizagem.…