Pnate Relato De Experiencia

CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO FUNDEB - ATIVIDADE FINAL TUTORA: SILVANA SUMARÉ FNDE ► SPFUNDEB40599 CURSISTA: TÂNIA MARA DE MATTOS RELATO DE EXPERIÊNCIA 1. INTRODUÇÃO Embora o Governo tenha tomado diversas atitudes para melhorar o „quadro‟ da educação brasileira, ainda existem muitas deficiências neste setor. Hoje, a Educação em todas as suas dimensões é um desafio. O financiamento da educação brasileira através do Fundo de Manutenção e…

Resumo O FUNDEB foi implantado em todo o território nacional a partir do início de 2007, em substituição ao agora extinto FUNDEF, reiteradamente criticado pela maioria dos estudiosos da temática do financiamento da educação pública. Este relato de experiência procura descrever as principais características dessa nova sistemática de financiamento da educação básica, cotejando-a com o funcionamento do Fundo anterior. A partir da análise dos textos legais e da produção acadêmica…

MARIA REGINA DOS SANTOS MARIVALDA FRANÇA GUIMARÃES SIMONE CRISTINA GOMES FREIRE ATIVIDADE FINAL DO CURSO: RELATO DE EXPERIÊNCIA Peruíbe /SP 2013 CURSO DE FORMAÇÃO A DISTÃNCIA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO FUNDEB – FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE FINAL DO CURSO: RELATO DE EXPERIÊNCIA Trabalho Final de Conclusão do Curso FUNDEB no âmbito do Programa Formação pela Escola. …

didáticos de qualidade e incentivar alunos e professores a lerem; o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) que financia a graduação de estudantes com renda familiar de até 20 salários mínimos; o Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate) que garante transporte escolar aos alunos residentes em áreas rurais, da educação básica pública a fim de garantir o acesso e a permanência ma escola; e o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) que visa suplementar as verbas recebidas…

mecanismos, o Conselho Escolar tem papel decisivo na Gestão Democrática da escola, se for utilizado como instrumento comprometido com a construção de uma escola cidadã. Assisti ao vídeo "O papel do colegiado na Gestão Democrática" que apresenta experiências sobre o papel dos colegiados na construção da Gestão Democrática. Educação de qualidade: Para finalizar essa unidade refletimos que “Educação de qualidade é aquela que garante ao cidadão acesso, compreensão e uso das…

pedagógica do professor / a fim de superar a relação linear e mecânica entre o conhecimento científico-técnico e a prática na aula. Imbuídos na necessidade de associar o indissociável - teoria e prática - é que foi proposto aos discentes (com experiência de sala de aula) de Ciências Biológicas do PARFOR/UESB um período de Estágio de Observação objetivando a construção do conhecimento numa perspectiva reflexiva, cujas bases versam, dentre outras, sobre a percepção do professor enquanto…

PARCERIA ENTRE MUNICÍPIO DE ITAPEVA E EMPRESA PRIVADO Cibele: Curso de Pós Graduação em Gestão Educacional Universidade do Vale do Sapucaí - Univás 1 INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo relatar a experiência da parceria entre o Município de Itapeva com um sistema de ensino apostilado. O termo parceria aqui exposto se ampara em Bezerra (2008) para quem o termo “parceria” designa uma forma de relação entre os setores: público e privado, no qual o primeiro delega ao segundo…

responsabilidades que devem ser assumidas pelos conselhos e pela comunidade, em relação a essas políticas públicas, e avaliando a sua realidade local, certamente você deve ter percebido algum problema que merece uma análise crítica detalhada. FNDE (PNATE, PDDE, PLI e PNAE). Nesse sentido, propomos que você promova a escolha de uma das ações do FNDE identificadas acima e efetue reflexões Roteiro: Introdução Este Trabalho deverá apresentar alguns tópicos relacionados ao…

públicas devem preencher o Censo Escolar, mantendo as informações atualizadas. Os dados referentes às matriculas (por série e segmento) são muito importantes para o FNDE, pois é com base neles que são distribuídos os recursos do PDDE, Pnae, Fundeb, Pnate, e também os livros didáticos. b. De acordo com as diretrizes do PNLD as escolas de educação infantil não serão beneficiadas com acervos de obras literárias para alfabetização. c. Os estados, o Distrito Federal, os municípios e as…

públicas devem preencher o Censo Escolar, mantendo as informações atualizadas. Os dados referentes às matriculas (por série e segmento) são muito importantes para o FNDE, pois é com base neles que são distribuídos os recursos do PDDE, Pnae, Fundeb, Pnate, e também os livros didáticos. b. ( ) De acordo com as diretrizes do PNLD as escolas de educação infantil não serão beneficiadas com acervos de obras literárias para alfabetização. c. ( ) Os estados, o Distrito Federal, os municípios e…