Planos De Aulas Ludicas Para Educação Infantil

Trabalho Final DISCIPLINA DE PLANO DE ENSINO DE METODOLOGIA PARA INICIAÇÃO À PRÁTICA DA PESQUISA E EXTENSÃO III SEMESTRE: 2013/2– BLOCO 2 Polo: São José Turma: B Aluno: Sabrina Alexandra Coelho 1. Temática O projeto de pesquisa realizado visa uma melhoria em sala de aula direcionada a Educação Infantil através da literatura infantil o “Conto de fadas” e da importância que ele desperta no imaginário da criança, sendo possível tornar diferente o comportamento da criança pelas

FACULDADE DE ARACRUZ – FAACZ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO II CURSO: PEDAGOGIA – 3º PERÍODO U PLANO DE AULA TEMA Construção da oralidade a partir de clássicos literários (Pinóquio, A Bela Adormecida, Branca de Neve e os Sete Anões, Cinderela, etc.) INTRODUÇÃO O desenvolvimento da oralidade é uma das habilidades que se espera nos primeiros anos escolares. Nas turmas de Educação Infantil, é possível fazer isso de diversas formas, como…

importância do brincar na Educação Infantil Aratuípe 2014 Acenildes Santos Souza A importância do brincar na Educação Infantil Trabalho de conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado ao Instituto Pró Saber como requisito parcial obrigatório para a conclusão do curso de Pós-Graduação em Educação Infantil. Orientador (a) Prof.:Selma Oliveira Aratuípe 2014 RESUMO Este artigo tem como tema a importância do brincar na educação…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo oportunizar a reflexão acerca das abordagens sócio históricas que apresentam as concepções de infância, reconhecendo e discutindo as atividades lúdicas na sala de aula como forma de livre expressão da criança e como instrumento didático-pedagógico na educação infantil e fundamental, destacando a importância dessas práticas por meio de diversas linguagens. Abordagem dos fundamentos teóricos e dos processos didático-metodológicos que iluminam…

1 INTRODUÇÃO Atualmente têm-se associado as noções de educação e ludicidade. Normalmente diz-se, que o jogo, o brinquedo são meios, pedagógicos, que todo brinquedo é educativo; que a escola maternal é uma escola onde se brinca. Desse modo a ludicidade e um assunto que vem conquistando um espaço cada vez maior, principalmente no âmbito educacional, e o brinquedo sendo visto como a essência da infância a sua utilização permite um trabalho pedagógico que possibilita a produção do…

MACAPÁ – FAMA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS CANTADAS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. MACAPÁ 2013 ANA CLAUDIA ANDRADE MORAES DARCYANE FREIRE LIDIANE AGUIAR NILCIVANA LOBATO DE SOUZA VALNICE GARCIA RIBEIRO ORLANDINA PICANÇO DA SILVA FILHA A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS CANTADOS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A…

INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL, SÉRIES INICIAIS COM ÊNFASE EM GESTÃO ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR denise schmidt a IMPORTÂNCIA DO JOGO E DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado no curso de Pós-Graduação em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar, como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de especialista. Professora Orientadora: Ms. Viviane Koga

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO MAGRO 2013 CASSIANE GASPARETO SOARES – RU 842511 CLAUDIRENE DO ROCIO CEQUINEL CASAGRANDE – RU 829399 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil no Curso de Pedagogia Licenciatura, à distância, do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local:

alunos apenas repeti-los, é necessário que a aprendizagem se realize com significado, com compreensão. É necessário envolver os alunos nesse processo, despertar a criatividade. Sendo assim, entendemos que é preciso resgatar o direito da criança a uma educação que respeite seu processo de construção do pensamento e que lhe permita desenvolver-se plenamente. No entanto, o brinquedo é a linguagem da criança, é brincando que a criança aprende e explora o mundo, distingui seus desejos e…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI COORDENAÇÃO GERAL DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FISICA A importância dos Jogos e Brincadeiras no Ensino Infantil Frayla Maria e Silva Maria Edna Pereira de Lima Araújo Valença do Piauí – PI 2014 Frayla Maria e Silva Maria Edna Pereira de Lima Araújo A importância dos Jogos e Brincadeiras no…