Planos De Aulas De Textos Dissertativos

ano PLANEJAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA 9º ANO - I BIMESTRE- 2013 1. PRODUÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTOS ORAIS A – Objetivos:  Expor a síntese das ideias centrais do texto;  Expressar opinião sobre ideias apresentadas em textos jornalísticos de divulgação científica;  Comparar textos, buscando semelhanças e diferenças quanto ao gênero e às ideias;  Debater temas propostos pelos textos e desenvolver habilidades de expressão e argumentação orais;  Monitorar o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Polo Ivinhema Pedagogia – Leitura e Produção de Textos Regiane Aparecida da Silva RA-371181 regiane.silva.@aedu.com Patricia Narumy de Melo RA-363072 pati.narumy@aedu.com Liziane de Lima Santos RA-371174 liziane-lima@aedu.com Rafaela dos Santos RA-368663 rafa.santos@aedu.com Fernanda Rocha Crestani

LUCIAUNGULINO DA SILVA RA:414111 Marialucia.letrasmail@hotmail.com Disciplina: leitura e produção de texto Relatório: os conceitos da leitura em diferentes teorias Professor da disciplina: Dr. Luiz Roberto Wagner MIRANTE DO PARANAPANEMA - SP 16/06/13 Resumo Objetivo deste trabalho será aprofundar a leitura com compreensão, perceber como podemos desenvolver a produção de texto, as estratégias de leitura, os diversos gêneros textuais, como elementos coesivos para interagir junto ao

livro ou artigo e sua apreciação crítica. Fazer uma resenha é o mesmo que fazer uma recensão (que significa apreciação breve de um livro ou de um escrito), ou seja, trata-se de resumir de maneira clara e sucinta um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico. Resenha é a apresentação do conteúdo e um obra. Consiste na leitura, no resumo e na critica, com o intuito de formular um conceito sobre o material. Objetivos Destacar o tema principal abreviando o tempo do leitor na…

Franco AULA 1 I. 1. Tipos de texto Apresentação dos diferentes tipos de texto e suas características, através da análise dos textos: 1. descrição – trecho do ensaio “O fator Deus” de José Saramago, publicado na Folha de S.Paulo, após o atentado de 11 de setembro nos EUA. 2. narração – música do grupo Legião Urbana. 3. dissertação - trecho do texto de Rubem Alves, publicado na Folha de S. Paulo, em 17/2/02. II. Redação no Vestibular I. Apresentação dos diferentes…

PLANO DE AULA: ÁNALISE E DESENVOLVIMENTO DO GÊNERO JORNALÍSTICO 8 ª série do Ensino Fundamental Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Barra do Garças- MT –Curso de Letras, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. . BARRA DO GARÇAS-MT 2013 PLANO DE AULA: Analise e desenvolvimento do gênero jornalístico 8ª série do Ensino Fundamental II 1. Tema do conjunto de aulas: 7 aulas…

PLANO DE AULA Maria Girlane Negreiros* Data da aula: 25/11/2013 Dados de Identificação Escola: Professor (a): Disciplina: Série: Turma: Período: Tema da aula A Reforma Religiosa Tempo pedagógico: Objetivos, habilidades e competências Objetivos: Analisar a Igreja Católica como Instituição Compreender as várias correntes da Reforma Religiosa Refletir a importância de liberdade do credo Habilidades e competências: Leitura crítica; Debate de ideias;…

EDITAL 1. Na Prova Discursiva – Redação, o candidato deverá desenvolver um texto dissertativo a partir de uma única proposta, sobre assunto de interesse geral. 2. Somente serão avaliadas as redações dos candidatos habilitados e mais bem classificados nas provas objetivas, na forma do Capítulo VIII do Edital, no limite estabelecido no quadro que lá se encontra. 3. Na Prova Discursiva – Redação, considerando-se que o texto constitui uma unidade, os itens discriminados a seguir…

artigo e sua apreciação crítica. Fazer uma resenha é o mesmo que fazer uma recensão (que significa apreciação breve de um livro ou de um escrito), ou seja, trata-se de resumir de maneira clara e sucinta um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico. Resenha é a apresentação do conteúdo e um obra. Consiste na leitura, no resumo e na critica, com o intuito de formular um conceito sobre o material. Objetivos Destacar o tema principal abreviando o tempo do…

ANHAGUERA EDUCACIONAL UNIDERP-POLO HORTOLÂNDIA PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Nome: Adilene Soares Araújo Andrade RA - 349960 Nome: Vandelma Aparecida Gianotto RA - 379764 Nome: Patricia Silva Oliveira RA - 366827 Nome: Marcio RA - Nome: Silvia Batista Lina Dalmeida de Jesus RA - 351737 Hortolândia, 14 de Junho 2012