Planos De Aulas De Portugues De Alfabetização

trabalhando; Português e Matemática. Durante esse período, houve também a interação com professores (as) de outras áreas do conhecimento. A saber: Educação Física, Artes e Produções Interativas. Além disso, no dia 11 de Agosto, terça-feira, em comemoração ao dia do estudante, foi realizada uma programação diferenciada: apresentação- em sala devidamente preparada com DVD, caixas de som- DATA-SHOW – de filmes para as crianças pequenas, e, com direito a pipocas. Ao chegar à sala de aula,…

Nobres, dirigiuse ao Presidente da Província, através de um bilhete, comunicando-lhe que estava se dirigindo à cidade acompanhado de 12 homens. Comentou o Presidente: “Aquele cacique já se acha semi-civilizado, por ter sido criado por negociante português que residia na vila de Diamantino e deo-lhe as noções de primeiras letras que ainda conserva, pois que prevenio de sua vinda à cidade através de um bilhete escripto de próprio punho” (Alencastro, 1882: 33). Mas as passagens de Karl von…

tendo seu encerramento em dezembro do mesmo ano. Tivemos o inicio das aulas em abril, também a continuação das articulações e estabelecimento de parceria de turmas de alfabetização de jovens e adultos. As articulações realizadas neste período ocorreram por meio de contatos telefônicos e visitas sistemáticas, In Loco, pela consultora da AlfaSol, responsável por acompanhar todo processo do projeto. O projeto conta com 30 salas de aulas, na região da Zona Sul, consideradas de alta…

..................................................13 8.Consciência fonológica e o ensino aprendizagem no EJA.......................14 8.1Consciência fonológica x melhor leitura................................................15 9.Variações do português falado no Brasil..................................................16 9.1Variações culturais sociais....................................................................17 10.Conclusão.............................................................

PLANO DE AULA Título da aula: Família Disciplinas: Família - Português - História - Arte Tempo necessário: 1 semana Etapa de Ensino: Primeira fase do Ensino Fundamental Ano ou série da etapa de Ensino: 3º ano Objetivos: Identificar as principais características do grupo social a que pertencem e a relação dele com tempos e espaços. Reconhecer em seu dia a dia, algumas semelhanças e diferenças existentes nos grupos sociais a que pertencem. Perceber permanências e…

civilizados. Palavras chave: Educação Indígena. Diversidade. Alfabetização. 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho é fruto (ou produto) da Prática do Módulo I que foi realizada por um grupo (ou grupos) de alunas/os do Curso de Pedagogia/Licenciatura, turma Ped- 0841, do Grupo UNIASSELVI – com Polo localizado em Porto Alegre, denominado Instituto Educacional do Rio Grande do Sul – IERGS, com atividades desenvolvidas no plano de Prática para elaboração do Paper, tais como:…

1. INTRODUÇÃO O conceito de leitura, assim como o tipo de abordagem desse conteúdo em sala de aula, tem mudado de acordo com o desenvolvimento dos estudos de linguagem. A leitura é um processo de compreensão abrangente que envolve aspectos sensoriais, emocionais, culturais, econômico e político. É a correspondência entre os sons e os sinais gráficos, através da decodificação do código e a compreensão do conceito ou idéia (MARTINS, 2000). Tanto quanto a fala, a leitura não…

com os sistemas de comunicação já usados pelos surdos das mais diversas localidades brasileiras. Atualmente o Instituto é um Centro Nacional de Referência na área da surdez. Com todas as instruções passadas em Libras, o instituto ainda ministra o português como segunda língua. Considera-se surda a pessoa com perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de Hz. No Brasil os testes para diagnosticar a surdez são…

ALANA CRISTINA RU:1056766 ELIANE GONÇALVES RU:1102001 JOSYELY RU:1063783 TATIANE ALVES RU:1102799 PLANO DE AULA CAPELINHA 2014 ALANA CRISTINA ELIANE GONÇALVES JOSYELY TATIANE ALVES PLANO DE AULA Trabalho apresentado a disciplina de tutoria, no Curso de Pedagogia, Turma de quarta-feira sem, da Faculdade Internacional Uninter.…

apólogo, pertencem a um gênero literário narrativo. O trabalhar com as fábulas se torna uma ótima estratégia para estimular a Leitura e a Escrita, bem como auxiliar na solução de alguns problemas de relacionamento que podem ocorrer dentro da sala de aula. As Fábulas tem uma moral que ocorre ao final de cada uma delas e isto se torna algo valioso nas mãos do professor. É importante que o professor inicie explicando as características deste tipo de narrativa e tudo que puder enriquecer…