Planos De Aulas De Matematica Da Eja

dos alunos anda em turmas e grupos, são bem próximos. Em relação a atividade dos educadores, destaca-se a professora Berenice tem uma relação de muito respeito, carinho e cuidado com os alunos. A grande maioria apesar de não participarem das aulas, demonstra gostar da professora e devolve o carinho recebido. Em determinada ocasião, presenciei um aluno chegar na sala e cumprimentar a educadora com beijos. “ A relação educador-educando não deve ser uma relação de imposição, mas…

promovendo orientações metodológicas de acordo com as características e particularidades dos indivíduos do grupo, realizando processos de orientação. Já que no caráter assistencial, o psicopedagogo participa de equipes responsáveis pela elaboração de planos e projetos no contexto teórico/prático das políticas educacionais, fazendo com que os professores, diretores e coordenadores possam repensar o papel da escola frente a sua docência e às necessidades individuais de aprendizagem da…

e Adultos em sala de aula e o desenvolvimento do mesmo com os currículos vigente. O universo pesquisado foi Centro Educacional 06 da Cidade de Taguatinga Norte com alunos da Educação de Jovens e Adultos do primeiro segmento entre 15 a 30 anos de idade. Consideramos este tema relevante, devido ao fato de que alunos, muitas vezes, trabalhadores lutam para superar suas condições precárias de vida. Temos como objetivo geral a reflexão sobre a metodologia de ensino utilizada na EJA. Enquanto…

PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DA UE DIREC: 25 MUNICÍPIO: São Desidério UNIDADE ESCOLAR: Colégio Estadual Bento Alves das Neves |Indicador crítico (insuficiente) |Resultado aferido |Possível causa | | | …

Educação de Jovens e Adultos A Educação de Jovens e Adultos – EJA é uma modalidade da educação básica destinada aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino fundamental e no ensino médio. É importante destacar a concepção ampliada de educação de jovens e adultos no sentido de não se limitar apenas à escolariazação, mas também reconhecer a educação como direito humano fundamental para a constituição de jovens e adultos autônomos, críticos e ativos frente à

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Vereador João Farias Cotrim ENDEREÇO: Av. Tiradentes, S/N Bairro – Lagoinha Cidade – Guanambi PROFESSORA REGENTE: Doralice Pereira Costa de Araújo PÚBLICO ALVO: Alunos da educação de jovens e adultos – EJA – 1ª e 2ª série DISCIPLINA: Matemática DATA: 14/10/2009 e 21/10/2009 PROFESSORA ORIENTADORA: Maria Elvira ESTAGIÁRIAS: Kelly Leilane Mendes Araújo Lara Letycia Bezerra de Oliveira 1 TEMA GERADOR …

contemporaneidade. Nome da Disciplina Carga Horária Créditos MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO 1 60 4 Conceito de número natural. Sistema de numeração e valor de posição. Operações: significados e suas propriedades. Os modelos de contagem na abordagem das operações. A História da Matemática como forma de mostrar que a evolução da matemática se dá a partir da superação de problemas. A resolução de problemas como forma de aprender Matemática. Análise de dados, estatística e probabilidades…

UMA HISTÓRIA DE APRENDIZAGENS NO EJA Natali dos Santos da Silva RESUMO O presente artigo traz um pouco do que são aprendizagens no EJA e um pouco sobre a educação popular, suas políticas e um breve histórico sobre alguns movimentos que ao longo dos anos trouxeram mais evidencia para o ensino aprendizagem da educação de jovens e adultos, também de como devemos validar o esforço e a bagagem desses indivíduos, buscar diferenciar o ensino para que eles se sintam acolhidos no ambiente em

ATUAIS YOUTH AND ADULT EDUCATION: HISTORICAL AND CURRENT CHALLENGES HELMER, Magno Pinheiro Nome do orientador. CUNHA, Cláudia Nascimento da Silva Titulação do autor: Graduado em administração pela FAESA. Licenciatura plena em matemática pela FASE Pós Graduado em matemática pela FASE Pós Graduando em Educação de Jovens e Adultos pela FASE Email: magno.helmer@hotmail.com. RESUMO O objetivo deste artigo, no primeiro momento, é apresentar um panorama das peculiaridades e características do…

ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CURSO DE MATEMÁTICA / LINCENCIATURA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO Wagner Teixeira dos Reis Montes Claros / MG Junho/2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CURSO DE MATEMÁTICA / LINCENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7º PERÍODO DE MATEMÁTICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE…