Planos De Aulas De Lingua Portuguesa

677 Palavras3 Páginas Línguas indígenas do brasil Línguas indígenas do Brasil No Brasil, atualmente, são faladas cerca de 180 línguas diferentes, além do português. A maioria dessas línguas é falada por etnias indígenas presentes em diversas partes do território nacional, da Amazônia ao extremo sul. A realidade, no entando, é que e... 663 Palavras3 Páginas História e desenvolvimento da língua portuguesa HISTÓRIA E DESENVOLVIMENTO DA LÍNGUA PORTUGUESA O Português é a língua que os…

FERREIRA PLANO DE AULA PENEDO/AL MAIO/2014 EDUARDO CAIANA DA SILVA KARINE FERREIRA PLANO DE AULA Atividade apresentada como requisito avaliativo da disciplina de Prática de Ensino de Lingua Portuguesa e Literatura, do Curso de Licenciatura em Letras/Português, do Instituto Federal de Alagoas, sob orientação da professora Emanuelle Albuquerque. PENEDO/AL MAIO/2014 PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO ESCOLA: Instituto Federal de Alagoas DISCIPLINA: Língua Portuguesa…

NEVES, Priscila Barbosa. A Informática na escola dentro do Ensino de Língua Portuguesa. 2009. 30 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Caieiras, 2009. RESUMO Justificativa: Por se tratar de um tema muito usado e necessário na escola, informática na escola dentro do ensino de língua portuguesa, é muito importante ser visado com mais ênfase nas escolas, informática é muito

LICENCIATURA EM LETRAS - EAD DISCIPLINA: ENSINO APRENDIZAGEM PROFESSORA: DRª CRISTINA LOBATO ALUNAS: DOROTEA MENDES - MATRÍCULA 11691002964 SELMA MARIA AMORIM - MATRÍCULA 11691004364 3ª AVALIAÇÃO PLANO DE AULA PARA O 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TEMA: GÊNEROS TEXTUAIS DURAÇÃO DA AULA: 2 HORAS AULA 01 OBJETIVOS Identificar o gênero. Compreender e interpretar o texto e a música trabalhados. Comparar as duas formas de abandono/distanciamento as quais o texto e a música referem-se para…

respeitar as normas, os interesses e a organizaçãoda UNESC - Campus de Cacoal e, sobretudo os das escolas onde se efetivarão; II. O trabalho de orientação e execução do estágio deverá ser individual, com acompanhamento técnico, sistemático e avaliação. O plano de trabalho do estagiário deve ser previamente aprovado pelo professor supervisor do estágio; III. O trabalho de estágio deverá gerar um conhecimento a ser sistematizado pelo estagiário e transferido à escola, com possibilidade…

Professora: Carmem Sueli Teixeira Bonfim Disciplina: Língua Portuguesa 6º ano do Ensino Fundamental II Ano: 2014 PLANO DE CURSO Plano de curso baseado no livro didático Viver Juntos de Cibele Costa\Greta Marchetti\Jairo Soares e nas orientações da Coordenação de Supervisão/Divisão de avaliação da Secretaria Municipal de Educação e Cultura – SEMEC. 1- APRESENTAÇÃO O ensino formal da Língua portuguesa visa desenvolver no educando as habilidades de leitura e escrita de…

educação básica, berço da alfabetização, destacando as concepções norteadoras das práticas da língua materna, ressaltando as limitações e aspectos dificultadores para o êxito da aprendizagem, bem como o esforço de formação que cada profissional busca para melhor enfrentar as dificuldades e exigências do momento atual da educação e consequentemente, amenizar o grande problema em torno da Língua Portuguesa, principalmente relacionado à leitura e a escrita e refletir sobre a mudança pessoal…

OFICINA DE DIDATIZAÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS PROFESSOR: MARCOS ANDRÉ DANTES CUNHA ALUNOS Alaércio Mariano Corrêa Araújo Azenate Rodrigues Serrão Elizana Carvalho Pastana Lucidalva dos Santos Melo (ACADÊMICOS DO CURSO DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA - PARFOR 2012 UFPA - CAMETÁ ) “GÊNERO E ENSINO” SEQUÊNCIA DIDÁTICA FACEBOOK CAMETÁ-PA Janeiro/2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ FACULDADE DE…

Otoni – MG 2015 DIÁRIO DE PARTICIPAÇÃO Diário de Participação nº (1, 2) Escola: Estadual João Ferreira de Oliveira Data: 07/04/15 Local: Poté Hora de início/término da aula: 7:00h às 8:40h Professor(a) regente: Eliana Maria Vieira Pena de Oliveirs Nível/Série: 7° ano Estagiário (a): Marina Soares da Silva As aulas participativas do 7° ano, foram germinadas, na qual a professora trabalhava com gênero textual – histórias em quadrinhos. Primeiramente foi explicado sobre o tipo…

SUPERVISIONADO 3- RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 4- RELATÓTIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 5- FICHA DE COORDENDORIA DO ESTÁGIO DE LINGUA PORTUGUES ENSINO FUNDAMENTAL 6-- FICHA DE COORDENDORIA DO ESTÁGIO DE LINGUA PORTUGUES ENSINO MÉDIO 7- JUSTIFICATIVA 8- FICHA DE COORDENDORIA DO ESTÁGIO DE LINGUA INGLESA ENSINO FUNDAMENTAL 9- FICHA DE COORDENDORIA DO ESTÁGIO DE LINGUA INGLESA ENSINO MÉDIO INTRODUÇÃO O ingresso num curso de…