Planos De Aulas Berçario

Planos aula de música 02/05/2014 Berçário Objetivos: Promover atividades que estimulem e permitam um contato direto e indireto dos bebês com os sons e ritmos Conteúdos: linguagem e ritmo Metodologia : estimular os bebês através de cantigas, atividades e diversos sons (instrumentos musicais e cantigas ). Desenvolvimento: . -Canções diversas- O professor entrega chocalhos e mini ganzás e pandeiros para os bebês acompanhar as canções propostas. Recursos: chocalhos, mini…

encanta os ouvidos. Trabalhar com Música nas é permitir que a criança aprenda brincando. No período contrário ao da aula, na creche, vamos proporcionar-lhe ambiente rico e favorável para suas descobertas e explorações musicais com espontaneidade. E porque brincar enquanto ouve musica? Porque a brincadeira é linguagem infantil e toda brincadeira é imitação transformada, no plano das emoções e das idéias. Quando uma criança bate ritmicamente com os pés no chão e imagina-se…

Trata-se de um prédio escolar municipal, onde o espaço físico se divide da seguinte forma: DEPENDÊNCIAS QUANTIDADE Sala Estruturada 01 Sala de Recursos 01 Sala de Multimeios 01 Sala de Informática 01 Sala da CI 01 Sala da Recreação 01 Berçário 04 Biblioteca 01 Diretoria 01 Recepção/Sala de Professores 01 Galpão 01 Banheiros infantis 08 Banheiros adultos 04 Cozinha 01 Lactário 01 Despensa 02 Depósito 03 Raque 03 Lavanderia 01 Parque 01 Tanque de areia 01…

Relatório de Pesquisa e Pratica Profissional- A Aula Trabalho apresentado à disciplina de Estágio-Alfabetização, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba-FACINTER Tutor Local: Renata Pólo de Apoio: Sagrada Família Belo Horizonte 2011 Sumário 1. INTRODUÇÃO........................................................................................ 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO......................................................…

está contido a reflexão sobre a importância que tem o estágio para a formação do professor, e como ele é importante para contribuir na construção do seu conhecimento mediante teoria e prática. E as experiências diárias de campo, realizadas deste o berçário até a sala para crianças de 05 anos, e as interversões pedagógicas aplicadas para as crianças de 02 anos. O intuito deste trabalho é a contribuição para o enriquecimento acadêmico, fazendo com que essa experiência,…

residência da criança e/ou emprego da mãe para verificar da necessidade. Através do preenchimento de todas as vagas, as turmas foram caracterizadas e distribuídas da seguinte forma: TURMA | TURNOS | NÚMEROS DE ALUNOS | OFERTA DE ATENDIMENTO | BERÇÁRIO | 07h30min. às 17h | 18 | INTEGRAL | MATERNAL | 07h30min. às 17h | 26 | INTEGRAL | PRÉ I | 07h30min. às 17h | 28 | INTEGRAL | PRÉ II | 07h30min. às 17h | 32 | INTEGRAL | No entanto, apesar da instituição contar com 110…

Vista. CEP- 29.780-000 - São Gabriel da Palha - Espírito Santo. Telefone / Fax: (27) 3727 – 3711 Email: vovozefa_sgp@hotmail.com CNPJ: 271.741.430/0001-76 Turno de Funcionamento: Matutino e Vespertino Cursos Ofertados: Educação Infantil: Berçário, Maternal e Pré escola, (1 a 6 anos). Equipe Dirigente: Diretor (a): Adoracy Soares de Almeida Auxiliares de Secretaria: Ana Helena Benfica Thamires Gonçalves Quadro de funcionários: 10 professores, 9 auxiliares, 4 estagiárias, 6

professor na teoria e na prática” 1.2 OBJETIVOS * Pensar na educação infantil, explorar os processos de formação docente. * Vivenciar as praticas do processo de ensino com a ludicidade. * Colocar meus conhecimentos em prática em sala de aula através de atividades lúdicas. 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Este trabalho visa um maior aprofundamento da conscientização do papel do professor nos dias de hoje. Com a nova LDB e a globalização, tudo está mudando. Ser professor…

.....101 10. PROPRIETÁRIO ...............................................................................................105 11. FUNCIONÁRIOS ..............................................................................................107 12. PLANO DE AÇÃO ............................................................................................108 CONCLUSÃO DO TRABALHO ..............................................................................112 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......

PLANOS DE AULA............................................................................................. Plano de aula 1.................................................................................................... Plano de aula 2.................................................................................................... Plano de aula 3................................................................................................... Plano de aula 4........