Planos De Aulas 5 Série

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e tem os seguintes objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Educação de Jovens e Adultos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 1ª Série Empreendedorismo A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: ü Favorecer a autoaprendizagem do aluno. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Auxiliar no desenvolvimento das…

da Turma Observada 11 Plano de Docência 12 Descrição das Aulas Observadas 13 Relatos da Pratica Docente 18 Análise Crítica da Prática Docente 38 Considerações Finais 39 Referências Bibliográficas 40 Anexos 41 1 INTRODUÇÃO Este relatório de estágio refere-se à prática de ensino do Estágio Supervisionado em Educação Física III, realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Amadeu Bolognesi, situada na cidade de Guaíba/RS, nas turmas de 7º, 8º séries do ensino…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC – CAMPUS VIDEIRA SAIMON ZOLETT APRIMORAMENTO DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DA GINÁSTICA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Videira – SC 2013 SAIMON ZOLETT APRIMORAMENTO DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DA GINÁSTICA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O presente projeto visa obtenção de qualificação do Estágio Supervisionado I, no curso de Educação Física da…

a importância da relação professor-aluno no processo ensino-aprendizagem; - compreender o processo do trabalho pedagógico e as rotinas do ofício do professor na escola; - elaborar planos de aula no ensino fundamental conforme tendências da Educação Matemática; - analisar os resultados da aplicação dos planos de aula na escola. Obs.: 1) A introdução deve ter no mínimo 30 linhas e no máximo 2 páginas. 2) Não deve ter citações de autores. 1. TÍTULO QUE CARACTERIZA O REFERENCIAL…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 1ª Série Empreendedorismo A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI MARIA BENTA DA SILVA PED 0108 PLANO DE AULA PLANO DE AULA NOME DA ESCOLA: CAIC( centro de atendimento integral a criança e adolescente) NOME DA DIRETORA: Joana D’Arc NOME DA COORDENADORA: Ediane PERIODO DO ESTAGIO: Matutino ACADEMICA: Maria Benta da Silva SERIE: 4º ANO DISCIPLINA: Língua Portugues ASSUNTO: Destino correto dos resíduos sólidos OBJETIVO: Compeender e fazer

ESTAGIO 5 2.1 Aspectos físicos 5 2.2 Recursos humanos e pedagógicos 5 2.3 Corpo discente.......................................................................................................6 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO 7 3.1 Planejamento 7 3.2 Observação 7 3.3 Coparticipação 8 3.4 Regência de classe................................................................................................8 1° Aula 9 2° Aula 10 3° Aula 11 4° Aula 12 5° Aula 13 6° Aula 14 7°…

documental dos planos de disciplina, unidade e aula e elaborar um estudo de caso com base nas análises efetuadas. A Atividade Teórico-Prática de PPP IV constará de 01 Etapa, com momentos específicos a serem desenvolvidas em grupo, durante as disciplinas específicas do período, sob a assistência e orientação do(a) tutor(a). Portanto, leia atentamente, para que tenha a compreensão clara de como proceder à realização das mesmas. ETAPA 1: Análise comparativa entre o PCNEM e os planos…