aprimoramento da ginastica nas series iniciais do ensino fundamental 1

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA
UNOESC – CAMPUS VIDEIRA

SAIMON ZOLETT

APRIMORAMENTO DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DA GINÁSTICA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Videira – SC
2013
SAIMON ZOLETT

APRIMORAMENTO DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DA GINÁSTICA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

O presente projeto visa obtenção de qualificação do Estágio Supervisionado I, no curso de Educação Física da Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus de Videira.

Orientador: Lindomar Palmera

Videira – SC
2013
SAIMON ZOLETT

APRIMORAMENTO DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DA GINÁSTICA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

O presente projeto visa obtenção de qualificação do Estágio Supervisionado I, no curso de Educação Física da Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus de Videira

Aprovado em: / / .

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Lindomar Palmeira

SUMÁRIO

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

1.1 INSTITUIÇÃO: UNOESC – Campus Videira
1.2 ÁREA: De Ciências Biológicas e da Saúde
1.3 CURSO: Educação Física – Licenciatura
1.4 COORDENADOR: Jaisson Bordignon
1.5 ORIENTADOR: Lindomar Palmera
1.6 TÍTULO: Aprimoramento da psicomotricidade através da ginastica infantil nas séries iniciais do ensino fundamental
1.7 LOCAU DO ESTAGIO: C.E.M São Miguel
1.7.1 ENDEREÇO: Rua Guido Brandt, Bairro São Miguel – Fraiburgo – SC
1.8 PERÍODO: Vespertino
1.9 ESTAGIÁRIO: Saimon Zolett

2 JUSTIFICATIVA

Desde que surgiu o ser humano conheceu-se a psicomotricidade como também a ginastica, onde para sua sobrevivência o homem utilizava vários exercícios, onde ele tinha que ter uma boa coordenação para realizar com maior eficiência os mesmos. Vemos desde o principio que o movimento é universal, pois podemos conhecer alguém a uma distancia razoável só pelos simples jeito de andar.
A psicomotricidade é essencial para o