Planos De Aula Zona Rural

2-Leia as sugestões dos seus colegas e monte uma lista com as competências necessárias nesta transformação em educador. R-Ter conhecimento do plano político pedagógico. Ter conhecimento do regime interno da escola.

a Rede Municipal de Educação de Inhambupe – Ba. Compreender a dinâmica e o desenvolvimento das aulas de Educação Física nas turmas do 9º ano foi considerado o principal desafio investigativo. Para isso, foi realizado um diálogo teórico com literaturas atuais que versam sobre a relação da Educação Física Escolar, assim como, as que abordam mais especificamente, a não participação dos alunos nas aulas, e ainda, as que tratam das práticas pedagógicas atuais. O levantamento de…

ASSOCIAÇÃO DA ESCOLA FAMILÍA AGRÍCOLA DE GRAJAÚ-MA CNPJ-06.051.993/0001-07 MA 006, Km 22, s/n – Projeto Boa Vista – Zona Rural sentido Grajaú a Arame / CEP: 65.940-000 – GRAJAÚ – MARANHÃO Telefones: (99)36135201 ou 36135200/ (99)91521028/(99)8134-9918 “Aprender a Aprender” PLANO DE AULA Supervisor de Estagio: Moises Alves dos Santos Tavares Estagiário: José Luis da Silva Apinagé Ano: 2º Turma: A Turno:…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XI COLEGIADO DE GEOGRAFIA MIGUEL VIEIRA DE LIMA A EDUCAÇÃO NO ESPAÇO RURAL COMO ESTRATÉGIA DE MANUTENÇÃO DA VIDA NA ROÇA: UM ESTUDO EM VALENTE-BA Serrinha-Bahia 2013 MIGUEL VIEIRA DE LIMA A EDUCAÇÃO NO ESPAÇO RURAL COMO ESTRATÉGIA DE MANUTENÇÃO DA VIDA NA ROÇA: UM ESTUDO EM VALENTE-BA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de graduação em Licenciatura em Geografia do…

Centro Universitário Anhanguera de São Paulo Conhecimento do planejamento de aula e observação da pratica docente na educação infantil. Observação de aula na Ed. Infantil, com foco na rotina diária, espaço/ estrutura física e exposição de trabalhos, brincadeiras, roda de conversa e história, oficinas e atividades que envolvam cuidados com o corpo. Realizei as atividades de observações, em primeiro momento as crianças formam uma fila fazem a oração do dia e após seguem a professora

22 alunos residentes na zona urbana e 06 na zona rural. O trabalho foi desenvolvido em 05 aulas, primeiramente falamos sobre como nossas despesas poderiam ser representadas em gráficos, assim levando uma situação do nosso cotidiano para a sala de aula. A sala foi dividida em 06 grupos, onde foi discutido sobre valores variáveis e valores fixos depois, foi solicitado que cada grupo trouxesse para a próxima aula uma conta de telefone. Começamos a trabalhar na segunda aula com os tipos…

DO PLANO OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS DE ENSINO PROCEDIMENTO DE AVALIAÇÃO RECURSOS AUXILIARES AVALIAÇÃO DO PLANO EXECULTADO -Investigar as possíveis causas que contribuem para a dificuldade de codificação dos sinais. -Analisar o grau de conhecimento do aluno na leitura e escrita. -Realizar produção de texto. - Ler fábulas e gibi 1ªetapa -Conversar com a turma sobre a atividade proposta, explicando que ela será importante para o planejamento das próximas…

COLÉGIO MILITAR DE JUIZ DE FORA |PLANO DE AULA | |PROFESSOR: |DISCIPLINA: |SÉRIE: |ANO: |BIMESTRE: |SEMANA: |AULA: | |Cap Oliveira |Geografia |2ª |2008 |3º |22 |04

QUITERIANÓPOLIS-CEARÁ. Plano de Ação Educacional apresentado ao Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial à obtenção do grau especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública. Orientação: Equipe de suporte Acadêmico do CAED. CEARÁ 2010 RESUMO O presente trabalho se constitui como um…

DIREITO URBANÍSTICO AULA 1 – 19/01/2015 (O professor Paulo Carmona iniciou a aula se apresentando e fazendo considerações a respeito da disciplina, dizendo que, provavelmente, por ser um novo ramo do Direito, poucas pessoas já haviam tido contato com a matéria até então. Que teve que atualizar o material didático da disciplina, porque passou a figurar nas provas de concurso e, principalmente, em razão da novel legislação federal publicada em 12 de janeiro de 2015, a Lei nº 13.089, conhecida como