Planos De Aula Tema Diversidade Cultural

1 INTRODUÇÃO Escolher o tema com base nas pesquisas realizadas para elaboração do trabalho, Este plano é semear a igualdade entre todos, minimizarem o preconceito, incentivar a compreensão e o respeito dos alunos uns com os outros sem preconceitos e sem tratar o próximo com ar de diferença, ou qualquer ato de preconceito, executar ações de inclusão

PLANO DE ENSINO – 2012 – 2º TRIMESTRE IDENTIFICAÇÃO DO PLANO | Escola | EEEFM Silvio Rocio | Serie | 7ª Série | Área de Conhecimento | Área de Ciências Humanas | Disciplina | Geografia | Professor | Lucyany | Carga Horária Trimestral | 40 aulas | CONTEÚDO BÁSICO COMUM | CONTEÚDO | HABILIDADE | COMPETÊNCIA | Metrópoles, cidades e redes urbanas no Brasil;O território brasileiro e a dinâmica regional;O espaço do campo brasileiro;Geografia da população…

EDUCAÇÃO BRASILEIRA DIVERSIDADE CULTURAL IRACI GABRIEL DE ALMEIDA RA: 1299109126 REBECA DA MOTA CAFÉ SILVA PRATES RA: 2860963647 ROBERTA APARECIDA DALARME RA: 2868889896 ROSINEI ANACLETO DE CARVALHO RA: 2448162854 CAMPINAS, 15 DE ABRIL DE 2015 DE E  SUMÁRIO Introdução…………………………………………………….……...……………………….3 1 Organização da Educação Brasileira………………….……………………………….4 2 Diversidade…

Visão geral Apresentação da disciplina: Espaço destinado ao desenvolvimento de temas atuais, propiciando uma formação continuada desde o processo acadêmico, como espaço de inserção de temas pertinentes e necessários a formação do educador reflexivo. Objetivo da Disciplina Refletir sobre temática atuais da educação. Refletir sobre a práxis educacional. Situar-se no contexto de temas atuais da educação brasileira. Compreender a necessidade e importância de se interar de temáticas…

CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA CADERNO DE ATIVIDADES dagogia Pe e ação e Diversidad Disciplina: Educ smo e Educação ali iais do Multicultur ic a 01: Conceitos In Tem Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Educação e Diversidade Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Cleudimara Sanches Autora Laudicéa Ramos FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Revisão Textual…

brasileira mostra uma diversidade regional marcada pela desigualdade, sobre o atendimento aos direitos da cidadania, valorizando diferentes práticas culturais. A formação histórica do Brasil mostra os mecanismos e resistência ao processo de denominação pelos os grupos sociais em diferentes momentos. Sendo assim, cabe a cada grupo, encontrar uma forma de preservar sua identidade cultural e lingüística de forma clandestina. Os problemas vividos no cotidiano, pela diversidade, são…

CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTUDO DA PLURALIDADE CULTURAL NO ÂMBITO DA ESCOLA Para informar adequadamente a perspectiva de ensino e aprendizagem é importante esclarecer o caráter interdisciplinar que constitui o campo de estudos teóricos da Pluralidade Cultural. A fundamentação ética, o entendimento de preceitos jurídicos, incluindo o campo internacional, conhecimentos acumulados no campo da História e da Geografia, noções e conceitos originários da Antropologia, da Lingüística, da Sociologia,…

com diversos e diferentes modos de vida e de comportamento, pois é o que dá sentido a identidade humana de cada grupo. Essa diversidade que está presente no nosso dia a dia, temos que aprender a lidar e respeitar. A escola é uma instituição muito importante para esse processo, pois recebe uma infinidade de culturas diferentes criando um ambiente de diversidade cultural que precisam ser valorizadas e respeitadas. Reconhecer as diferenças implica em romper com preconceitos, em superar as velhas

p.13) Entende-se que o estágio é de fundamental importância, pois é o momento em que se relaciona a teoria aprendida em sala de aula com a prática profissional. O estágio supervisionado I desenvolveu-se com a turma do PROEJA FIC, grupo de Campo Santo, município de Coronel Bicaco-RS, orientado pela Professora Lilian Baungratz de Oliveira. O Projeto teve como tema gerador: “Apresentando o Computador e suas utilidades” com o objetivo de conhecer o computador, entendendo a diferença entre…

Plano de Aula: alunos da Educação Infantil Tema: A inclusão, a diversidade e os direitos humanos na educação Pré - requisitos: Justificativa Lei de Diretrizes e Bases da Educação lei nº 9394/96 Título II dos princípios e fins da educação nacional Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação