Planos De Aula Sobre Tabuada

CRICIÚMA, 2011 SUMÁRIO 1 OBJETIVO 0 2 CONTEÚDOS 3 3 APLICABILIDADE 4 3.1 A matemática 4 3.2 A evolução do ensino da matemática 4 3.3 O uso da calculadora 6 3.4 O uso de computadores 8 3.5 Filmes didáticos 8 3.6 O ensino de frações 10 3.7 A tabuada 11 3.8 O ensino da Geometria 11 4 SITUAÇÃO-PROBLEMA 13 4.1 Situação 13 4.2 Estudo da situação 13 4.3 Possíveis soluções 13 4.3.1 Exercício de traçar uma reta perpendicular a uma outra reta dada. 13 4.3.2 Exercício de traçar uma reta paralela a uma

vamos nos referir às tendências identificadas por Fiorentini (1994, 1995). Por que trazê-las? Até hoje os modos e ver e conceber o ensino da matemática sistematizados em teses e dissertações brasileiras até 1990 influenciam as diretrizes curriculares sobre a inserção da matemática nos currículos da escola básica do Brasil. Tendências: 1) formalista clássica 2) empírico-ativista 3) formalista moderna 4) tecnicista e variações 5) construtivista 6) socioetnocultural 2 II Semana de…

nossos conhecimentos a respeito da montagem de Plano de Aula e elaboração de exercícios para crianças da educação infantil e ensino fundamental. Com os exercícios que montamos, estimulamos na criança a curiosidade e o desejo de aprender e entender o valor que tal desenho tem sobre um número, o que nos ajuda a criar experiência para saber como lidar com certas situações, e que tipo de exercício podemos trabalhar com cada faixa etária. 5 Plano de Aula Tema: As quatro operações…

resultados não nos oferecem certezas, mas nos permitem identificar pistas de que essa escola é diferente porque conta com uma professora-instrutora altamente motivada, capaz de mobilizar os professores que atuam ao seu redor, mas incapaz de refletir sobre suas ações e modificar suas velhas práticas por ausência de uma formação que lhe dê os subsídios necessários a essa nova realidade. Palavras-chave: concepções de ensino aprendizagem // estudo de caso // Uso do computador no processo…

de atividade prática e 48 teorica. O relátorio apresentado é resultado das experiências teório-práticas realizada na dicisplina Estágio Supervisionado Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. O estagio é uma experiência única que nos faz refletir sobre a prática pedagógica, o primeiro momento do estágio é sem dúvida o momento onde o acadêmico passa a conhecer melhor a área de atuação, o mesmo auxilia-nos a superar as dificuldades encontradas no campo pedagógico onde vivenciamos…

esclarecimentos das dúvidas na elaboração do relatório e acompanhamento do desenvolvimento do mesmo, dividido em três capítulos: Caracterização da escola e análise de documentos; Relato da observação e participação em sala de aula; e Relato do projeto de intervenção desenvolvido em sala de aula. Esse estágio tem a finalidade de proporcionar um conhecimento da realidade profissional de ensinar em instituições do ensino fundamental, bem como, suas vivências e experiências por meio da…

Deister, situada na cidde de Petrópolis. Esta instituição é da rede pública municipal, atende hoje cento e trinta alunos, na faixa etária de 4 à 12 anos. Durante o período de permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, a sala de aula e como acontecem os processos de interação aluno/aluno e aluno/professor. Observações criteriosas nos permitem entender na prática um pouco mais de como se dá o processo de ensino. O presente trabalho foi de extrema importância para…

CENTRO EDUCACIONAL LAMARÃO “Plantando Educação para a Vida” PLANO DE CURSO Disciplina : Português Professor (a): Socorro Silva Série: 1ª Turma: 06 Ano: 2003 |OBJETIVOS ESPECÍFICOS |CONTEÚDO |PROCEDIMENTOS |MATERIAL DIDÁTICO |AVALIAÇÃO | |1º BIMESTRE

também permite que professor e aluno se desprendam do ambiente tradicional da sala de aula para um ambiente mais interativo e concreto, na construção do conhecimento. Nos geoplanos podem ser explorados tanto conteúdos mais simples como; construções livres, construção da tabuada, fração, porcentagem, simetria, grandezas de medida, polígonos, figuras planas, área, perímetro, até conteúdos mais complexos como: plano cartesiano, teoremas, sequência, análise combinatória, entre outros…

atividades educativas, neste momento de participação em sala de aula, e com isso podemos viver na pratica como é trabalhar com a Educação e reger uma sala de aula, seguindo as normas curriculares de ensino como consta no Projeto Político Pedagógico. Tive oportunidade de participar e reger junto com a professora e tirar minhas duvidas, entender e aprender como é minhas duvidas, entender e aprender como é reger e fazer um plano de aula pedagógica. ESTÁGIO NO 3° ANO DO ENSINO…