Planos De Aula Sobre Os Contos De Fadas

tumultuada. Isso também é percebido no olhar das crianças que já não demonstram tanta alegria. Por este motivo organizamos este projeto como forma de trazer um pouco de alegria, graça e riso a estas crianças, através dos personagens fictícios como fadas, gnomos, duendes, princesas e através das músicas e brincadeiras. Além disso, houve a necessidade de fazer este projeto porque em um levantamento de dados feito dentro da turma do berçário II (crianças de 1 ano e 6 meses a 2 anos e 10…

decorrente da apropriação e desenvolvimento de idéias, reflexões, criticas e opiniões, o que é essencial para exercer a cidadania. Fatos históricos, como a predominância de ideologias, comprovam o imenso poder difusor que a literatura infantil exerce sobre a formação dos indivíduos enquanto crianças, poder que repercute na personalidade de gerações posteriores. A literatura infantil deve ser Recreativa, atendendo aos interesses das crianças. Representativa, por refletir o contexto das…

chega a lugar nenhum. O objetivo confuso pode ter várias origens: 1. O problema não foi estudado e entendido corretamente. Houve pressa em iniciar, sem clareza do problema. 2. Coordenador e equipe não entendem o problema e fazem suposições incorretas sobre o resultado a ser alcançado. 3. Objetivo claro, mas não coerente com o problema. O resultado a ser alcançado é incompatível com o problema. • Execução confusa: As condições de execução tornam-se confusas nas situações a seguir:…

necessidade de leitura dos educandos nessa idade escolar. A pesquisa caracteriza-se na abordagem qualitativa do tipo bibliográfica, ou seja, será desenvolvida por meio de levantamento, seleção, leitura, documentação e análise de bibliografia específica sobre o tema. O educador pode ser o mediador no processo de leitura na escola, de modo a possibilitar a entrada dos educandos no mundo encantado da literatura infantil, resgatar e valorizar os princípios da infância caracterizados pela…

Disciplina: Metodologia do ensino de português: a alfabetização Docente: Nilce da Silva Plano de aula de alfabetização 1. Tempo: duas horas 2. Escolas: • A professora - estagiária Luana aplicará o plano de aula em uma Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) no Bairro de Santo Amaro e pertence à Diretoria Regional de Ensino (DRE) de Santo Amaro . • A professora - estagiária Ludmila aplicará o plano de aula na Escola Estadual Homero dos Santos Fortes que localiza-se dentro…

projeto pedagógico reflexivo sobre a ação pedagógica, o papel do professor e sua qualificação, o papel do aluno, e o uso das de novas Tecnologias na Educação da Informação e da Comunicação na Educação – TIC’s. Ao entender que essa disciplina Atendimento Educacional Especializado para alunos, do Curso de Formação de Professores para o Atendimento Educacional Especializado, busca discutir o acesso aos conteúdos curriculares pelos surdos sugerimos na Unidade A, o estudo sobre os Aspectos…

cenário era uma escola, ele colocava a professora como a grande vilã, desrespeitando-a continuamente. Com cara de bruxa, ela não conseguia organizar uma sala de aula e muito menos controlar a bagunça que o tal pássaro fazia. As punições também eram exploradas nos episódios escolares, pois sempre que o pássaro agia de forma contrária em sala de aula, a professora, com cara de bruxa, deixava o personagem de castigo. A palmatória, a régua, o chapéu de burro eram constrangimentos comuns…

do planejamento de docência (Projeto de Trabalho): Título: Minha casa. Justificativa: Tratar as diferenças com naturalidade levando para a sala de aula as particularidades de cada aluno, de cada casa, e as aproveitar para uma alfabetização de forma contextualizada, interdisciplinar e transversal respeitando sua faixa etária. Plano Cooperativo – Levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos: • Onde moramos? • Como é a nossa casa? • As casas são iguais?…

deve ser esse espaço e como o profissional responsável pela brinquedoteca atua. RESPOSTA ESPERADA: Nesse espaço de aprendizagem e desenvolvimento por meio do lúdico, o ludoeducador, ludotecário, brinquedista, recreacionista ou professor de sala de aula deverá criar espaços, cantinhos de interação para resolução de situações-problemas, disponibilizando materiais diversos, como brinquedos, fantasias, jogos, livros e materiais alternativos que proporcionarão a autonomia, criatividade,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho será apresentado um estudo de gêneros textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. Todos os dias, ao conversarmos ou escrevermos estamos interagindo com as pessoas por meio da linguagem. E nessa interação não usamos sons ou palavras soltas, produzimos textos orais ou escritos que tem um estilou ou um tema que