Planos De Aula Sobre Os Contos De Fadas

tanto o professor pode utilizar-se da Literatura Infantil como uma poderosa ferramenta a contribuir favoravelmente na busca deste objetivo. Muitos autores com Zilberman (2003); Abramovich (1999); Saraiva (2001); Cunha (1999), dentre outros afirmam sobre a importância de introduzir a leitura na vida das crianças desde os primeiros anos de escolaridade, por meio de critérios e práticas de leituras significativas. A pesquisa de campo em uma escola municipal de ensino infantil e fundamental…

Helmar Duarte. Belo Horizonte 2012 Sumário 1 relatório das observações realizadas nos anos iniciais do ensino fundamental 4 2 projeto de intervenção 5 2.1 Dados de Identificação 5 2.2 Cronograma: 12 horas 5 2.3 Plano de Aula 1 6 2.4 Plano de Aula 2 8 2.5 Plano de Aula 3 9 3 relato da intervençãO 11 4 RELATO DA MOSTRA DE ESTÁGIOS ..............................................................12 5 Considerações finais 13 APÊNDICE…

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina observada................ 09 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 13 4.2 Dados Gerais do Projeto 13 4.3 Referencial Teórico 18 4.4 Planos de Aula da Intervenção 19 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 28 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 29 MOSTRA DE ESTÁGIO 29 REFERÊNCIAS 30 1 INTRODUÇÃO

ensinar seus alunos a gostar de ler e ouvir histórias. Deve-se começar diariamente com leitura gostosa, que desperte o interesse dos pequenos, naturalmente, sem forçar, desenvolverão na criança um hábito que poderá acompanhá-la pela vida agora. Ler contos, fábulas, narrativas observando a idade da criança. Cabe ao professor fazer uma seleção de livros de leitura que tenha boa estética, texto apropriado e ilustração motivadora, com os anseios e gostos das diversas faixas etárias. O…

Regência; Aprendizagem. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 05 2. DESCRIÇÃO DA ESTRUTURA FÍSICA DO AMBIENTE DE ESTÁGIO 07 2.1 ANÁLISE DA ENTREVISTA REALIZADA COM A COORDENAÇÃO/DIREÇÃO 08 3 DESENVOLVIMENTO 09 3.1. RELATO DO ESTÁGIO 11 3.1 Plano de Aula 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 15 1 INTRODUÇÃO Minha trajetória acadêmica iniciou no ano de 2006, após o término do curso normal (magistério), realizei vestibular de verão na UNICS, (Centro…

naturalmente, de certa tendência inata, mas pode ser desenvolvida, cultivada, desde que se goste de crianças e se reconheça a importância da história para elas.”( P.9) “A história faz todos sorrirem, a aula passa a ser uma divertida brincadeira – e gente grande volta a ser criança.” (P.10) “E sobre a história,afirma que permite a auto-identificação,assim favorecendo a aceitação de situações desagradáveis, ajuda a resolver conflitos, acenando com a esperança. Agrada a todos, de modo…

PRÁTICA TÍTULO DO PROJETO Semana da Leitura e Produção Textual (ÊPA! DROGAS NÃO!) Semana da Matemática (MATEMÁTICA TEM LÓGICA!) PERÍODO MAIO /2014 PÚBLICO ALVO 3º ao 9º e EJA IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Um projeto que surgiu no Plano de Ação Pedagógica da proposta institucional da Escola Santa Terezinha desde 2013 como prática de intervenção na área de Língua Portuguesa e Matemática com intuito de melhor rendimento avaliações internas e externas. JUSTIFICATIVA: …

das partes mais importantes para enriquecer o nosso conhecimento, para estarmos preparados na nossa função de futuras educadoras. 1.1. Observação 1ª fase do 1º ciclo. A professora inicia suas aulas cumprimentando os alunos, após a rotina e organização da sala. Em seguida começou a falar sobre o projeto “Páscoa”, em que toda a escola está trabalhando. Haverá apresentações de todas as escolas. Este trabalho foi realizado na sala de linguagem, já que a escola possui salas…

Rua: Alfredo Couto Texeira – Cariacica/ES. Tel.: 3284.5568 / 3254. 1047 PLANO DE CURSO 1º e 2º CICLOS EJA TURNO NOTURNO "O grande segredo da educação pública de hoje é sua incapacidade de distinguir conhecimento e sabedoria. Forma a mente e despreza o caráter e o coração. As conseqüências são estas que se vê." (Theodore Palmquistes) CARIACICA 2012 PLANO DE CURSO 2012 Ciências

lutar por eles. Fará parte deste estudo, também, o mundo da leitura, sua trajetória, como se desenvolveu dentro das grandes sociedades e quais as barreiras que encontramos como professores e alunos ao ler. Por fim, falaremos sobre como os contos de fadas, pequenos contos e mitos infantis cheios de magia e fantasia, podem ajudar no desenvolvimento da criança. PALAVRAS – CHAVE: Leitura, desenvolvimento infantil, literatura infantil. ABSTRACT: This paper aims to expose what is the…