Planos De Aula Sobre Convivencia

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes…

comprometida com aprendizagem do aluno e não em seu beneficio próprio. A instituição de ensino e bem ampla, mais não tem uma infra-instrutura adequada para comportar todos os alunos por falta de sala de aula, mas tem uma rotina que tem compensado todos. O estagio foi realizado dentro da sala de aula, secretaria, patio, conzinha, sala da diretoria e dos professores. Realizei um projeto que foi aprovado por todos. O estagio e um preparo para a minha formação, aqui e possivel ter uma noção…

importância da afetividade na escola e na família; • Orientar os alunos sobre os direitos e deveres de cada um (normas da escola); • Adotar atitudes de solidariedade, companheirismo, respeito e cooperação; • Aprender a resolver conflitos por meio do diálogo, ouvir e respeitar os outros • Discutir com os alunos a participação dos pais em sua vida escolar e suas expectativas em relação à integração. DESENVOLVIMENTO: • Conversação sobre a família; • Cantigas de roda; •…

Plano de aula.  Turma: Ensino Fundamental I.  Tempo previsto para execução: 2 aulas.  Horário: 13:00 ás 17:00.  Conteúdos: Ciências ( Preservação do meio Ambiente) Português ( linguagem ).  Espaços: Sala de aula e Jardim Botânico. Objetivos: Geral: Sensibilizar e conscientizar as crianças de que a vida depende do meio ambiente e o meio ambiente depende de cada cidadão deste planeta. Possibilitar aos alunos uma convivência harmoniosa com o Meio Ambiente. Especifico:       

ensino-aprendizagem e dificultando a atuação do professor no que se refere à administração de conteúdos a serem trabalhados, e até mesmo no desenvolvimento das habilidades mínimas necessárias aos alunos.Acreditamos que a questão da indisciplina em sala de aula, não depende somente do professor ou do aluno, pois, trata-se de um problema social, contudo acreditamos que pode ser minimizado e até mesmo superado na sala de aula.Discutimos no decorrer do estudo realizado a questão de como…

mudança assuma o papel de mediador entre a informação e o conhecimento motivando o processo de aprendizagem. Sendo assim a Educação à Distância poderá ser implementada nas mais diversas regiões do Brasil permeando todas as instâncias sociais. Plano de Aula 01 Escola: Disciplina: Interdisciplinar Data: ___/___/____ Série: Professor: | Unidade didática: Sala de Recursos - Lab. Informática | Tempo de realização: 0:50 (cinquenta)…

1. APRESENTAÇÃO 4 2. SÍNTESE REFLEXIVA 5 2.1 SINTESE REFLEXIVA...........................................................................................6 2.2 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.3 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 8 2.4 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 2.5 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 4 REFERÊNCIAS......................................

10 ANEXOS ............................................11 a 22 PREFÁCIO Além do cronograma diário executado em sala de aula, neste portifólio apresentamos o desenvolvimento da aula, ministrada pela Professora Maria de Fátima Vilhena, envolvendo o tema FOLHAS E FLORES, que aconteceu no bosque da UFPa. Abordaremos, também, um trabalho de conscientização realizado sobre uma das questões mais importantes ligadas ao trânsito que está relacionada ao fato de as cidades crescerem em…

regências desenvolvidas em aulas de literatura no 1º ano de uma escola pertencente a uma rede publica municipal situada no distrito de São Joaquim. Atualmente funcionando como anexo da escola Maria Iracema Uchoa Sales a qual pertence a rede publica estadual no município de Umirim. Por meio dessas observações e regências foram verificados os métodos e estratégias adotados pelos educadores e aplicados no ensino de literatura. As metodologias do professor e vivencias de sala de aula ,…

convida a todos a refletir sobre as mudanças necessárias e que devem ser buscadas, tanto dentro como fora da sala de aula. Ela aponta para uma profunda mudança no relacionamento entre professor e aluno, relacionamento esse capaz de provocar transformações intensas, tanto no comportamento de ambos como na busca dos saberes. Suas observações são instigantes e levam o professor a repensar a educação que é imposta atualmente (de cima para baixo, de acordo com o próximo plano político).…