Planos De Aula Para Eja Democracia

fundamental assumir nossas responsabilidades, enquanto educadores. Ao construirmos o projeto político pedagógico, nele colocamos o que planejamos e o que temos a intenção de realizar dentro da instituição de ensino. O PPP não se resume em um agrupamento de planos de ensino nem deve ser construído e arquivado ou encaminhado ás autoridades educacionais como cumprimento de tarefas burocráticas. Ele deve e está sendo construído e vivenciado por todos aqueles que estão inseridos e envolvidos…

avaliação e ensino, onde pude pensar em como o educando aprende, como posso avaliar esse aprendizado e todo o processo de ensino deste sujeito. Citarei as minhas experiências do estágios de práticas docentes, sendo da Educação de Jovens e Adultos(EJA) de séries iniciais e da educação infantil, onde relato as dificuldades, vitórias e o que aprendi com essas oportunidades, bem como referenciais que me deram embasamento em todo o período do CLPD. Sendo eles os principais Paulo…

CNE/CP2/2002, de 19 de fevereiro de 2002. O objetivo do estágio é avaliar a prática pedagógica realizada em sala de aula e analisar os resultados da prática do projeto de pesquisa pedagógica. As atividades propostas e desenvolvidas durante o Estágio Profissional foram as seguintes: Diagnóstico da escola, Elaboração do plano de ação, Aplicação do plano de ação, Relatório sobre o plano de ação e Seminário Pedagógico. 4.2 Procedimentos metodológicos 1. DIAGNÓSTICO DA ESCOLA 1.1…

profissionalismo docente luta para que seu ofício tenha um real reconhecimento, bem como o que representa: a Educação. Hoje, graças aos esforços de muitos educadores, que nunca esmoreceram na busca pela superação dos desafios encontrados em sala de aula ao longo dos anos e de toda a história, a educação passou a ser vista como algo maior do que o repasse de conhecimento, cópia, giz e lousa. Desde a creche até os mais altos níveis do ensino superior a aprendizagem deve ser significativa,…

interpretao e interveno na realidade, principalmente nas turmas de EJA em que esta viso mais reduzida e extremamente fragmentada. Segundo Krasilchik et al (2004), o ensino de biologia nas escolas brasileiras ainda bastante terico, prendendo-se a descrio e segmentao dos contedos visando apenas memorizao de nomes e contedos. O ensino de cincias e biologia deve proporcionar aos alunos do ensino fundamental e ensino mdio, como tambm o do EJA, a oportunidade de visualizao de…

ensino ou se preferir fazer um próprio. Deve ainda autorizar e supervisionar os estabelecimentos de ensino do seu sistema e também fornecer meios de transportes escolares para os alunos do seu município. Já o federal tem o dever de elaborar este plano e exigir que os demais cumpram com o compromisso de uma educação de qualidade, ao surgir a LDB, foi feito vários decretos até chegar a que é usada agora nessa aonde são apresentados mais argumentos mais definições que antes. Antes o…

Fundamental iniciou no polo em Humberto de Campos com o 1º momento teórico em sala de aula com a Coordenadora do Estágio, Tutoras e alunos, o 2º momento foi realizado na Escola Municipal Adalberto Mendes Filho em Humberto de Campos – MA, escola campo de estágio para observação e coparticipação levando-se em conta o conteúdo trabalhado e o planejamento do Plano de Ação a ser desenvolvido na escola e o 3º momento a execução do plano de ação de gestão e aplicação de avaliação. Sendo…

para 30 de agosto. Utilizaremos a globalização das áreas do conhecimento, no momento não será necessária a separação. “Avaliar a aprendizagem implica avaliar também o ensino oferecido.” (PCN –p.94). Segundo os PCN's da EJA "A área de Língua Portuguesa abrange o desenvolvimento da linguagem oral e a introdução e desenvolvimento de leitura e escrita." Nesse contexto o educando necessita conhecer os significados das palavras que está lendo ou aprendendo a ler.…

Fundamental ..................................................... 8 Seção III - Dos Objetivos Gerais do Ensino Médio................................................................. 8 Seção IV - Dos Objetivos Gerais da Educação de Jovens e Adultos (EJA).......................... 9 TÍTULO II - DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA CAPÍTULO I - DA PADRONIZAÇÃO ...........................................................................10 Seção I - Da Vinculação…

propostas pelo Ministério da Educação e do Desporto ( art. 9 º § 1º , c da lei n. 4.024/61, com a versão dada pela Lei n. 9.131/95). Logicamente estas diretrizes se estenderiam e passariam a viger para a educação de jovens e adultos (EJA), objeto do presente parecer. A EJA, de acordo com a Lei 9.394/96, passando a ser uma modalidade da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio, usufrui de uma especificidade própria que, como tal deveria receber um tratamento conseqüente.…