Planos De Aula Para Alunos Do 4 Ano Sobre O Bullying Na E

Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº 9.394/96 que regulamenta e divide o sistema educacional em educação básica e educação superior, a básica subdivide-se em: educação infantil (para crianças de zero a seis anos), Ensino Fundamental (a partir dos sete anos de idade), além, do ensino médio constituído de três séries com propósito de preparar o educando para a vida e posterior continuidade dos estudos na modalidade de ensino superior. A finalidade dos órgãos da educação, (FUNDEB)

houve muita expectativa sobre o assunto, mas, após estudos e debates percebeu-se a proporção imensurável do trabalho e sentiu-se que se fazia necessário estudar mais profundamente esse assunto. Considerem: 1) Aluno indisciplinado, 13 anos, repetente (saiu e voltou à escola), não deixa os seus professores darem aulas e é frequentemente retirado da sala de aula para conversar com o diretor. 2) Aluna vítima de violência sexual desde 5 anos. Agora…

CE e especialista em Planejamento Educacional pela UNIVERSO Universidade Salgado de Oliveira – RJ. 2 SUMÁRIO 1 JUSTIFICATIVA 04 2 OBJETIVOS 05 '2.1 GERAL 05 '2.2 ESPECÍFICOS 05 3 METODOLOGIA 06 4 EMBASAMENTO TEÓRICO 10 5 POTENCIAL DE IMPACTO 11 6 RESULTADOS IMEDIATOS 12 7 PERSPECTIVAS DE CONTINUIDADE DO PROJETO 12 8 ANEXOS 14 3 01. JUSTIFICATIVA Da necessidade de trabalhar as leis 10.639/03

«Recomenda ao Governo a adopção de medidas que visem contribuir para melhorar a resposta das escolas e da sociedade na prevenção de comportamentos de risco, proporcionando ambientes mais seguros e promovendo o sucesso escolar para todos (as) os (as) alunos (as)». Considerando a importância que a Comissão de Educação e Ciência tem dado a estas questões e com o objectivo de dar continuidade a esse trabalho, foi decidido na reunião de Comissão realizada no dia 06 de Fevereiro de 2008 que a…

PROMOÇÃO DE SAÚDE, CULTURA DE PAZ E ARTETERAPIA Maria de Betânia Paes Norgren Instituto Sedes Sapientiae Resumo A proposta deste artigo é refletir sobre a situação de vulnerabilidade em que vivem os adolescentes, os riscos de distúrbios de desenvolvimento que enfrentam e como programas de promoção de saúde e cultura de paz constituem alternativas viáveis e eficazes para que educadores e profissionais de saúde possam auxiliá-los a desenvolver mecanismos de proteção, enfrentamento…

para a nossa formação como profissional. É parte integrante do nosso processo de formação e constitui-se como espaço por excelência do aprendizado da disciplina, da relação entre teoria e prática. O estágio é uma atividade relevante na formação do aluno, por essa razão nos leva a participar das diversas situações dos contextos estudados, desde o trabalho desenvolvido, a interação, métodos, recursos técnicos utilizados e muito mais. Este estágio de gestão escolar especificamente tem como…

Quartas-feiras 13h30min às 17h50min Quartas-feiras 13h30min às 17h50min Quartas-feiras 13h30min às 17h50min Quartas-feiras 13h30min às 17h50min N 2. Descrição do local de estágio A história da Escola Notre Dame Menino Jesus teve início no ano de 1941. A Congregação de Nossa Senhora comprou uma casa que se tornou Escola com o objetivo primeiro de atender as famílias dos ferroviários que moravam próximo aos trilhos do trem no Bairro Rodrigues. As primeiras Irmãs que…

Doutora Margarida Alice Ferreira Pinto Santos Carvalho Universidade Portucalense Infante D. Henrique PORTO, 2005 PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com A sabedoria não se encontra no topo de nenhuma montanha nem no último ano de um curso superior. É num pequeno monte de areia do recreio do jardim de infância que se pode aprender tudo o que é necessário saber na vida: Partilhar; Respeitar as regras do jogo; Não bater em ninguém; Guardar as coisas no sítio onde…

Gestão administrativa 1. Como ter certeza de que um aluno com deficiência está apto a frequentar a escola? Aos olhos da lei, essa questão não existe - todos têm esse direito. Só em alguns casos é necessária uma autorização dos profissionais de saúde que atendem essa criança. É dever do estado oferecer ainda uma pessoa para ajudar a cuidar desse aluno e todos os equipamentos específicos necessários. "Cabe ao gestor oferecer as condições adequadas conforme a realidade de sua escola", explica

junto à escola, no combate ao preconceito, envolvendo a questão da aparência física, onde muitos alunos sofrem por não ter o padrão de beleza exigido pela sociedade. Desenvolvendo assim a inclusão da família junto à escola, com um dia de lazer a cada semestre, ou uma vez ao ano. Neste dia todos estarão juntos, diferente da classe, sexo, cor e religião. Onde os pais, alunos e professores farão brincadeiras de roda, dando as mãos, estes irão construir amizade…