Plano De Ensino Educacao E Diversidade

Plano de Ensino e Aprendizagem – PEA Período Letivo: 2015_1 Curso: Licenciaturas Série: 1ª Disciplina: Educação e Diversidade Carga horária: 80 Ementa Discussão teórica sobre o multiculturalismo. A igualdade e a equidade como perspectivas para a educação. Relações de alteridade e tolerância às diversidades. Elementos históricos sociais e culturais da luta pelos direitos étnico-raciais. Conceituação histórico-crítica das categorias de raça, gênero e etnia. As políticas de equidade de gênero e a educação. A dimensão biológica e cultural nas questões de sexo e gênero. Performatividades de gênero e a teoria Queer. Tolerância e intolerância religiosa. Estado Laico e a Educação religiosa. Conflito de valores, crenças e respeito às diferenças. Bullyng; violências físicas e simbólicas. A Escola e os currículos inclusivos. Currículos monoculturais e currículos multiculturais. Objetivos Compreender as teorias e a política educacional relativa ao papel da escola e dos educadores, em relação à pluralidade cultural presente em nossa sociedade; Valorizar o patrimônio étnico-cultural brasileiro, e sua diversidade, desenvolvendo atitudes de respeito para com as pessoas e os grupos que a compõem; Reconhecer a diversidade cultural como um direito dos povos e dos indivíduos; Valorizar a diversidade cultural presente em nossa sociedade, reconhecendo a contribuição de cada uma delas no processo de constituição da identidade brasileira; Desenvolver atitude de repúdio a toda…

paciência, me orientou e me ajudou também quando pensei em desistir. Agradeço a todos os funcionários da Faculdade, em especial ao Giba que sempre me recebia com palavras de otimismo e carinho. Pequenas são as palavras que aqui escrevo, mas o meu agradecimento é enorme a todos vocês que fizeram esse sonho torna se real. Muito obrigada! Ninguém escapa da educação. Em casa, na igreja ou na escola, de um modo ou de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH III CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA, DOCÊNCIA E GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS PROFESSORA: JULIA PLANO DA AULA 1 - JUSTIFICATIVA: A importância de se estudar a história de africanos e de afro-descendentes está relacionada às profundas relações que mantemos ao longo da nossa historia com a África. Nossa identidade é frutos dos encontros e confrontos que mantivemos com os diversos grupos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO A proposta de uma educação inclusiva não significa apenas colocar mais um aluno na sala de aula, ela tem como meta garantir ao aluno independente de suas particularidades, a democratização da educação. Exigem mudanças radicais de professores, colegas de turma, funcionários e da própria política da escola. No Colégio Estadual José Ribeiro de Araújo (CEJRA), situado em Canarana – BA, onde a maioria…

o princípio para o desenvolvimento de um país, o papel fundamental para construir os conhecimentos, habilidades e competências necessárias para os indivíduos participarem ativamente da sociedade e da economia. Ela tem evoluído muito nos últimos anos, mas ainda há muito a ser feito, pois apresenta um nível baixo e falta muito para se atingir o nível ideal. O desenvolvimento da educação no Brasil vem sendo um erro desde os séculos passados e, que somente com o tempo, aliás, muito tempo…

3JUSTIFICATIVA O desafio da educação especial brasileira é a implantação de uma educação de qualidade, com a organização de escolas que atendam a todos os alunos sem nenhum tipo de discriminação e que reconheçam as diferenças como fator de enriquecimento no processo educacional. Entretanto para que haja sucesso na organização da educação inclusiva nas escolas regulares, deve haver integração da comunidade escolar, as atitudes desde podem refletirem nos alunos incluídos, a necessidade de…

produtividade social. A força social está na capacidade de, em processo construtivo, ampliar o conhecimento, e então a capacidade de ação do grupo se estabelece e as atividades realizadas de forma comunitária, em essência coletiva, determinam o processo de cidadania emancipada, fortalecem e estendem as discussões, induzindo e assentando o processo de desenvolvimento, originalmente local. A Educação Profissional no Brasil. No contexto da educação, o Brasil aprovou uma nova lei…

para educação inclusiva com conteúdos de física. Eder dá aula dá aula para futuros professores de física desde 2007 e entre as várias razões que o levou a decidir pesquisar o tema, foi o fato de ter perdido a visão a partir dos nove anos de idade. O livro resultou da pesquisa de pós-doutorado do professor, em que ele tenta driblar costumes já enraizados no cotidiano de uma sala de aula (o típico “falar” e escrever no quadro negro ao mesmo tempo). Segundo Camargo: “mais de 90% dos…

o princípio para o desenvolvimento de um país, o papel fundamental para construir os conhecimentos, habilidades e competências necessárias para os indivíduos participarem ativamente da sociedade e da economia. Ela tem evoluído muito nos últimos anos, mas ainda há muito a ser feito, pois apresenta um nível baixo e falta muito para se atingir o nível ideal. O desenvolvimento da educação no Brasil vem sendo um erro desde os séculos passados e, que somente com o tempo, aliás, muito tempo…

desigualdade social é produto de uma diversidade de fatores e dentre elas a falta de investimento na educação. A escola é o espaço para a formação da cidadania e preparação para a profissionalização. A contribuição do Serviço Social na área escolar consiste em identificar os fatores sociais, culturais e econômicos que determinam os processos que mais afligem o campo educacional no atual contexto, tais como: evasão escolar, o baixo rendimento escolar, sexualidade, violência doméstica e…