EST GIO GESTAO ESCOLAR ASLEIDE E DAYANE 1 1
2411 palavras
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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBAASLEIDE CRISTINA DE OLIVEIRA – RU : 724132
DAYANE KELLEN GALDINO DE AVILA – RU: 724139
ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR
BOA ESPERANÇA –MG
2012
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ASLEIDE CRISTINA DE OLIVEIRA – RU: 724132
DAYANE KELLEN GALDINO DE AVILA – RU: 724139
ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR
Relatório de Estágio Gestão escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Maria Beatriz de Rezende
Centro Associado: Talismã – Telessala Boa Esperança
BOA ESPERANÇA –MG
2012
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................
04
2 DESENVOLVIMENTO .......................................................................................
06
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................
14
REFERÊNCIAS ....................................................................................................
17
1. INTRODUÇÃO
O estágio é um instrumento fundamental, o qual proporciona a cada um dos estagiários contatos com a realidade na qual estará atuando. Caracteriza-se como um momento de análise e compreensão do contexto a ser estudado, tornando-se um elemento fundamental para a nossa formação como profissional. É parte integrante do nosso processo de formação e constitui-se como espaço por excelência do aprendizado da disciplina, da relação entre teoria e prática.
O estágio é uma atividade relevante na formação do aluno, por essa razão nos leva a participar das diversas situações dos contextos estudados, desde o trabalho desenvolvido, a interação, métodos, recursos técnicos utilizados e muito mais.
Este estágio de gestão escolar especificamente tem como objetivo explicitar os nexos que constituem os processos desta gestão em sua relação a organização do trabalho pedagógico escolar. Nesse sentido,