Planos De Aula Para Alunos Do 4 Ano Sobre O Bullying Na E

último ano do ensino médio regular a respeito de justiça, esta entendida como um valor importante para a garantia dos direitos e da vida democrática contemporânea e definida c omo qualidade do que está em conformidade com o que é direito. Participaram como respondentes ao questionário 48 jovens de ambos os sexos, de duas escolas, uma pública e outra particular. Para a pesquisa de dados, foi elaborado um questionário contendo 12 questões com alternativas e abertas que versaram sobre…

................................................05 2. O que é violência...............................................................................06 3. Agressividade no crescimento...........................................................07 4. Emergências Psiquiátricas.................................................................09 5. Eletrochoque no controle da agressividade........................................11 6. Bullyng na escola e na vida....................................

Weber Márcia Elisa Bairros Cunha Silvana Panissa Coelho Del Bianco 1.5. NOME DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO Prática de Ensino em Gestão Escolar 1.6. NOME DA INSTITUIÇÃO ONDE REALIZOU O ESTÁGIO E. E. Dr. José Teodoro de Souza 1.7. DATA: SEMESTRE E ANO 2º semestre de 2011 INTRODUÇÃO O Relatório de Estágio Curricular III (Prática de Ensino em Gestão Escolar) trata-se de um trabalho realizado com o propósito de cumprir a exigência curricular do Curso de Pedagogia – EAD. O…

discriminação na escola Pesquisa da Fipe/Inep revela um traço de valor nas escola públicas brasileiras POR UMA MILITÂNCIA NA SALA DE AULA PAULO FREIRE É PATRONO DA EDUCAÇÃO EM SERGIPE 1 2 primeiras palavras Mais reflexão no fazer educação Nesta edição, apresentamos dados para uma necessária reflexão sobre o papel do educador na escola, na sala de aula, no ambiente escolar, especialmente no tocante ao preconceito e à discriminação. O texto principal apresenta…

no ensino/ aprendizagem dos alunos e para a prática docente, assim como as medidas legais a serem tomadas frente à violência sofrida por esses sujeitos. Esperamos que tais ações contribuam para a diminuição da imobilidade da comunidade escolar diante da violência, que tanto permite o estado de vulnerabilidade de alunos e professores. SUMÁRIO 1. O que é Violência? 2. Formas de violência 3. A importância do gestor como mediador dos conflitos escolares 4. Consequências da…

II.2 – Identificação de causas ......................................................................................14 II.3 – Envolvidos .........................................................................................................17 II.4 – Consequências ..................................................................................................19 III – DADOS - VIOLÊNCIA ESCOLAR ...........................................................................22 III.1 –…

ministrado de forma homogênio e mecânico, centrado no profissional e não no aluno, havia a concepção de que todos aprendiam ao mesmo tempo e no mesmo espaço, com uma metodologia única sem respeito com a diversidade; era excludente, excluindo todos que eram considerados diferentes dos seus padrões de normalidade. Crianças com NEE não eram aceitas nessa escola. O professor era considerado o detentor do conhecimento, ele falava e o aluno ouvia. O ensino/aprendizagem ocorria de forma…

SERVIÇO SOCIAL DANIELLA LEDO SOARES PROJETO DE EXTENSÃO 2012/1 ESTUDO DE REALIDADE TERRITORIAL DO BAIRRO PERAL NO MUNICÍPIO DE RIACHO DE SANTANA - BAHIA PLANO DE ESTÁGIO I Bom Jesus da Lapa 2012 DANIELLA LEDO SOARES PLANO DE ESTÁGIO I Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I Orientadora: Profª Adarly Rosa Moreira

aplicação do plano de intervenção. 3-CONSIDERAÇÕES FINAIS 4-REFERÊNCIAS 1-INTRODUÇÃO Este estagio de observação de gestão escolar, realizou-se na Escola Municipal de ensino fundamental Eduardo Lutz e na Escola Municipal de educação infantil Cristo Educador, em São Vicente do Sul. O objetivo deste estágio para a formação acadêmica é conhecer e compreender as questões relativas aos processos diversos de gestão no contexto escolar, com a finalidade de analisar e refletir…

CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ÉRICA RAMOS DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL 02413000 Palmares 2013 ÉRICA RAMOS DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof.…