Estagio obrigatorio

091440000
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE
ÉRICA RAMOS DA SILVA
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
Anos Iniciais do Ensino Fundamental
RELATÓRIO FINAL
02413000
Palmares
2013
ÉRICA RAMOS DA SILVA
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Meiry
Tutor de sala: Graziella
Palmares
2013 sumário INTRODUÇÃO3
1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO...........4
1.1 Caracterização da Instituição5
2 ROTINA OBSERVADA 6
3 REFERENCIAL TEÓRICO 12
4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL14
5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................23
6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................29
CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................30
REFERÊNCIAS32
INTRODUÇÃO
O estágio é um processo de aprendizagem indispensável para um profissional que deseja estar preparado para enfrentar os desafios de sua formação. Nele está a oportunidade de assimilar a teoria e a prática, conhecer a realidade do dia-a-dia, no que o acadêmico escolheu para exercer e entender a realidade que se vive e que irá trabalhar.
Sabemos que esta deficiência na formação de professores é uma herança histórica, porém temos consciência que nos dias atuais para suprir este necessidade, temos que ter consciência profissional e nos aperfeiçoar e levar em considerações todas as atividades desenvolvidas, em especial os estágios, pois eles nos coloca em contato com a realidade que vivemos e escolhemos participar como educadores, ou seja, todos educador teve ter consciência, autonomia e