Planos De Aula Jogos E Brincadeiras

1°, 2, 3°, 4° e 5° ano. Data: 04 de Fevereiro de 2014 Plano de aula N°: 02 Tema: Aula prática apresentação dos jogos competitivos. Objetivo: Apresentação dos jogos aos alunos, a postura que os mesmo devem manter nas aulas práticas e explicação dos jogos competitivos. Parte inicial: Alongamento dos membros superiores e inferiores. Parte principal: Aquecimento com o jogo “pulando sobre a corda”, onde os alunos em circulo em volta do professor terão que pular sobre a corda que o

dentro de um determinado esquema. O grupo estudou o PPP da unidade escola, chegando a conclusão que: esta em harmonia com os princípios éticos, político e estéticos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais para ensino fundamental. O PPP é plano global da escola, um instrumento teórico - metodológico para intervenção e mudança da realidade, sua construção permitiu o encontro, a reflexão a ação sobre a realidade. O Projeto Político Pedagógico – PPP, da escola “Pedrosa”,…

estagio na unidade escolar Atividade 3- Pesquisa no documento de registro do planejamento (plano escolar) Atividade 4- Entrevista com o coordenador pedagógico Atividade 5- Levantamento dos objetivos e da organização didática na EI Atividade 6- Apresentação do estagio aos professores e copia da rotina e planejamento. Atividade 7- Conhecimento do planejamento de aula pratica Atividade 8- Observação de aula com foco na rotina e na relação professor aluno. Atividade 9- Observação do espaço…

mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. Este trabalho buscou observar, analisar e descrever a atuação do professor, bem como a atuação dos acadêmicos do curso de pedagogia em sala de aula. Neste sentido, levar ao futuro profissional docente participar efetivamente do trabalho pedagógico em situações diversas e nas condições reais de trabalho do professor. O estágio supervisionado na Educação Infantil tem um papel de…

Ji-Paraná Departamento de Ciências Humanas e Sociais - DCHS 7º Período de Pedagogia Fundamentos e Prática em Recreação e Jogos Plano de Aula Jogo de Boliche com Números, vogais e Movimento Corporal. Darme Bruna Moreira Sampaio Maria Aparecida dos Santos Beatriz Satório Professora Orientadora: Neidemar Ji-Paraná, 2014 Conteúdo: Jogo recreativo e brincadeira Atividade: Boliche de Números e vogais Relatório Atividade foi realizada na Escola de ensino fundamental…

ela uma nova história e uma sociedade melhor". (ALMEIDA,1987,p.195) APRESENTAÇÃO Acreditando que todo educando precisa tomar parte em jogos e atividades que favoreçam seu desenvolvimento, e que proporcionem prazer, por exemplo: Jogar, andar, bailar, patinar, correr, cantar, dramatizar, realizar atividades em grupos, ter aventuras e expressar seu espírito de companheirismo.…

Ano. RESUMO O presente projeto teve como tema Aprendendo com jogos e brincadeiras, ser desenvolvido na linha de docncia e educao infantil, com alunos do 2 perodo da escola. Durante meu estagio pude perceber a necessidades de ensinar utilizando jogos e brincadeira por isso se fez necessrio a elaborao desse projeto refletindo a importncia de ensinar atravs do ldico na educao infantil. Com o objetivo de valorizar os jogos e as brincadeiras dentro do ambiente escolar, estimular a ludicidade…

• Jogos de mesa; • Amarelinha; • Jogos de percurso; PLANO DE AULA Faixa Etária: Infantil II e III MATEMÁTICA-JOGOS Objetivos: • Identificar alguns portadores numéricos; • Realizar contagem oral; • Desenvolver o raciocínio lógico; • Aplicar os conceitos matemáticos nas situações de seu cotidiano. Material Necessário • Boliche; Etapas Previstas: 1. Jogos com dados (Dados grandes, Jogos de mesa e Jogos de percurso): • Conversar com as crianças sobre a importância do dado em…

Centro Associado: Bragança-Pa Bragança – PA 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO....................................................................... 4 2- DESENVOLVIMENTO ............................................................6 3- PLANO DE AULA.................................................................11 4- CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................15 5- REFERÊNCIAS.....................................................................16 6-…

A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO E A AVALIAÇÃO NO PLANO DE AULA O ato de planejar acompanha o homem desde os princípios da evolução humana. De modo geral as pessoas planejam suas ações desde as mais comuns até as mais complexas na tentativa de transformar e melhorar suas vidas ou as das pessoas de seu convívio. Mas não é só na vida pessoal que as pessoas planejam suas ações, o planejamento atinge vários setores da vida social