Planos De Aula Jogos Cooperativos

Prefeitura Municipal de Altamira Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto Plano de Curso de Educação Física Ensino Fundamental 1º ao 5º ano Altamira 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA - ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS O objetivo principal da educação física escolar do 1º ao 5º em nossa rede é dar a oportunidade para que todos os alunos desenvolvam suas potencialidades, de forma democrática e não seletiva, visando a seu aprimoramento como seres humanos. Nesse sentido, cabe

1. INTRODUÇÃO Os jogos de cooperação são atividades que requerem um trabalho em equipe para alcançarem metas mutuamente aceitáveis. Não é necessário que os indivíduos que cooperam tenham os mesmos objetivos, porém seu alcance deve proporcionar satisfação para todos os integrantes do grupo. Segundo PIAGET, com a socialização da criança, o jogo adquire regras ou adapta a imaginação simbólica às necessidades da realidade, construções espontâneas que imitam o real; o símbolo de assimilação…

............................3 1.3.2. Objetivos Específicos 3 2. Revisão De Literatura 4 2.1. Características Das Crianças. 4 2.2. A importancia da Edução Física. 5 2.3 Os Jogos 6 2 .4 Classificação Dos Jogos. ..7 2.4.1.Pequenos e Grandes Jogos 7 2.4.2.Jogos Cooperativos 8 2.4.3.Jogos Competitivos 11 2.4.4.Jogos Pré-Desportivos 13 2.7 Os Conteudos Das Atividades Rítimicas e Dança Na Escola 13 2.7.1.Ritmo e Expressividade 14 2.7.2. Ritmo e Arritimia.. 16 2.7.3.Ritmo na…

Disciplina: Handebol Professor: Getúlio Moreira Educadora: Jamila Dias PLANO DE AULA SEMESTRAL Fortaleza – CE 2014.1 TEMA: Handebol CONTEÚDOS: Fundamentação, jogos cooperativos e treinamentos intensivos voltados para competições. FAIXA ETÁRIA: 14 e 17 anos. LOCAL: Quadra “C” da UNIFOR DIAS DE TREINO: Terça e Quinta DURAÇÃO DA AULA: 16:30h às 18:30h FEVEREIRO Aulas de handebol do Projeto de Handebol iniciadas em 13 de fevereiro de…

ESCOLAR PLANO DE CURSO DA DISCIPLINA UNIDADE ESCOLAR: | NIVEL DE ENSINO: | MODALIDADE: | AREA DE CONHECIMENTO: | PERIODO/SEMESTRE/SERIE: | DISCIPLINA: | DOCENTE: | ANO LETIVO2012 | CONHECIMENTO/CONTEÚDOS | OBJETIVOS | TRANSVERSALIDADE/DIALOGOS/TEMA/GERADOR | METODOLOGIA | AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DAS APRENDIZAGENS SIGNIFICANTES | RESULTADOS ALCANÇADOS AO FINAL DO BIMESTRE | 1ºBIMESTRE | Esportes individuais e coletivos.• Exercícios com movimentos ginásticos…

Horário de Aulas...........................................................................................................11 Relatório de Observação...............................................................................................12 Relatório de Participação..............................................................................................13…

ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Interdisciplinar CONTEÚDOS: Adição e Subtração; Filme Deu a louca na Chapeuzinho; Produção de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o raciocínio lógico e aprimorar a capacidade de resolver problemas diversos por meio da interpretação de informações contidas em textos, utilizando conhecimentos matemáticos prévios. Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de…

dessa prática pedagógica na instituição escolar emergente dos séculos XVIII e XIX, foi fortemente influenciada pela instituição militar e pela medicina. A instituição militar tinha a prática — exercícios sistematizados que foram ressignificados (no plano civil) pelo conhecimento médico. Isso vai ser feito numa perspectiva terapêutica, mas principalmente pedagógica. Educar o corpo para a produção significa promover saúde e educação para a saúde (hábitos saudáveis, higiênicos). Essa saúde…

FACULDADE METODISTA GRANBERY - FMG CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NATÁLIA XAVIER AMANDA MIRANDA PLANO DE AULA JUIZ DE FORA 2014 Escola: Alegria e CIA Disciplina: Basquete Data: 10/06/2014 Série: 5º ano Idade: 9 a 10 anos Horários: 10h: 00 Número de alunos: 25 alunos. Professores (as): Amanda Mirando / Natália Xavier Duração: 1h: 40min…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ JOGOS COOPERATIVOS CURITIBA 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ JOGOS COOPERATIVOS Trabalho apresentado para avaliação da disciplina Educação Especial pelas