Planos De Aula Interdiciplinares

de propostas de observação de uma realidade escolar, na qual foi detectado fatores desoganizacionais, pois, a mesma encontrava-se em plano de melhoria, tanto no quadro de professores como no setor administrativo. A observação foi de cunho analítico, na qual poderíamos identificar quais as falhas e as competências que os professores e alunos possuíam em relação as aulas Português e os objetivos do conteúdo e sobretudo a posição do setor administrativos em projetos pedagogicos para sanar…

o estagio foi realizado em uma escola muniipal obedecendo a uma carga horária no total de 100 horas,52 horas cunpridas em atividade na instituição, analizando o projeto politico pedagógico, observando as atividades junto ao supervisor,apresentando plano de ação ,obsrvando a rotina dos professores e demais funcionários,depoia as outras 48 horas foram destinadas para atividades de estudo,produçãao de relatório,amostra de estágio e elaboração do relatório final. 2.2 A Importância…

Garças 2012 rosenildes barreira americo PRODUÇAO TEXTUAL: ACESSO E CONSUMO DE INTERNET BANDA LARGA NAS FAMILIAS BRASILEIRAS Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina interdiciplinar de produção de portifolio individual. Prof. Lisnéia Rampazzo Giane albiazzeti Gleison Lima Roseane Malvezzi Barra do Garças 2012 SÚMARIO…

PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO ************************* **************************** PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR EM GRUPO 2º SEMESTRE ******************** 2012 ********************************** ***************************************** PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR EM GRUPO 2º SEMESTRE Trabalho de Grupo apresentado ao Curso de Administração da UNOPAR -…

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS INTERDICIPLINARES – 1° Etapa TAUBATÉ-SP 2012 INTRODUÇÃO O principal objetivo neste trabalho é ligar Comportamento Organizacional, Empreendedorismo e Técnicas de Negociação. Entrelaçando todos esses termos, em uma visão sistêmica do mercado, utilizando esses conhecimentos para promover a melhoria das organizações. Com ênfase em explicar recursos dados em aulas, facilitando o aprendizado. Temos que…

nos proporcionou a verdadeira realidade da prática docente em sala de aula, com uma pré-observação da instituição, para melhor desenvolvimento as atividades previstas a serem realizadas, com o auxilio do material didático de estágio supervisionado e com as aulas televisivas que nos fez conhecedores da parte teórica para ser desenvolvida na prática. Foi possível compreender o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos em sala de aula em seu cotidiano, analisando o desempenho dos…

AULAS QUE DISPERTAM A SEDE DE CONHECIMENTO DO ALUNO (AUMENTANDO O APRENDIZADO E EVITANDO A EVASÃO) Frederico D. Monticelli Siculi¹ Juliano Nunes de Farias² Profª. Suelen Assunção Santos³ ¹Acadêmico do Curso de Matemática Licenciatura da CESUCA – Faculdade Inedi, disciplina de Pratica de Ensino I, Profª Suelen Assunção Santos – 2013/1. ²Acadêmico do Curso de Matemática Licenciatura da CESUCA – Faculdade Inedi, disciplina de Pratica de Ensino I, Profª Suelen Assunção Santos –…

o funcionamento da escola. Com isso poder compriender na prática a função do pedagogo no seu espaço escolar, poder elaborar o projeto de intervenção. O estágio proporciona um aprendizado de como lidar com as crianças na prática e de como deve ser a aula que você preparou pessoalmente. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio O estágio Curricular no 7° semestre do curso de pedagogia da Unopar com carga horaria de 100…

professores serão tomadas, como definição do projeto de melhoria da saúde das águas, uso de rádio comunitário como meio de conscientização da comunidade e mobilização social, mobilização de grupos ligados á comunidade, desenvolvimentos pedagógicos interdiciplinares relacionados à responsabilidade social e ambiental. Este desafio é grande e será realizado com a ajuda de várias pessoas, tanto na espera pública como privada e terá como participantes principais, os alunos e sua família,…

voltada para a educação, em especial aos projetos educacionais, baseia em alguns princípios, entre eles: • Noção de tempo: o aluno não tem tempo certo para aprender. Não existe data marcada para aprender. Ele aprende a toda hora e não apenas na sala de aula. • Na crença de que é o indivíduo que aprende. Então, é preciso ensinar a aprender, a estudar etc., estabelecendo uma relação direta e pessoal com a aquisição do saber. • Embora adquirido individualmente, o conhecimento é uma…