Fundo do mar

PATRICIA DE PAULA PROHMANN PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL PATRICIA DE PAULA PROHMANN IFPR 8600 A VIDA EMBAIXO DA ÁQUA Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estágio na Educação Infantil do curso de Pedagogia – oferta especial. CURITIBA 2012 INTRODUÇÃO O tema foi escolhido devido ao interesse das crianças pelo assunto, sendo que no dia do brinquedo, vários trouxeram animais aquáticos de pelúcia para brincarem. Sendo um universo rico para explorar. OBEJTIVO GERAL Ampliar o conhecimento dos alunos despertando a curiosidade e a reflexão em busca do conhecimento cientifico através da vivencia. OBEJTIVO ESPECIFICO Fazer com que as crianças identifiquem os animais existentes no fundo de rios e mares. Conscientizar os alunos sobre os cuidados que devemos ter com o meio ambiente, aprendendo a respeitá-lo. Pesquisar, investigar, discutir hipóteses. JUSTIFICATIVA Este projeto foi elaborado para mostrar a criança, os animais que vivem embaixo da água, despertando a curiosidade, e permitindo a construção de conceitos, através de explicações, pesquisas

André Muniz, Andressa Vieira, Eder Borges, Elissandro Gomes, Fabiana Silva, Ludmila Costa, Luiz Fernando Aguiar, Mateus Dantas, Otamara Souza, Savia Assis, Taciana Lopes, Valdir Lamberti, Welington Thomaz. PRÁTICAS CORPORAES ALTERNATIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Teixeira de Freitas – BA Junho/2015 Acertando no alvo (Dardo e Tiro esportivo) Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula - Aprender sobre o surgimento e a história do Dardo e do Tiro como…

Curso de 1º Nível - F.P.N. ADAPTAÇÃO AO MEIO AQUÁTICO LUÍS CARDOSO LUÍS RAMA ADAPTAÇÃO AO MEIO AQUÁTICO I – INTRODUÇÃO As especificidades que caracterizam o comportamento do ser humano na água, sustentam a necessidade de haver uma etapa própria da aprendizagem, etapa esta designada por Adaptação ao Meio Aquático (AMA). Segundo Chollet, adaptação consiste em um “ajustamento positivo a uma situação que evolui”. Neste sentido, o processo de AMA não é mais…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA Piracicaba-SP 2013 Público Alvo A aula será trabalhada com alunos do3º ano do ensino fundamental, com idade entre 8 a 9 anos do colégio Instituto Atlântico de Ensino localizado no bairro Terras de Piracicaba na cidade de Piracicaba-SP, sendo a sala composta por 25 alunos. Perfil da Turma Sala com 25 alunos, a turma é interessada, curiosa, atenta a tudo e os alunos são…

Relatório da aula de Natação- 21/08/09 Docente: Nayr Casagrande Discente: Naiara Aguilera Aula prática na piscina. Início: 7:50 Local- ginásio II da Faculdade Social da Bahia -Inicialmente a docente Nayr Casagrande deu uma série de recomendações com relação ao primeiro contato com o espaço físico onde seria realizada as aulas práticas, a Faculdade Social da Bahia, explicitando também questões referentes aos elementos básicos de higiene e segurança que usaremos durante todo o…

COORDENAÇÃO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ECOLOGIA PLANO DE AULA 1) TEMA Ecologia de ambientes aquáticos 2) OBJETIVOS Promover o entendimento sobre os tipos e características de ecossistemas de água doce e salgada 3) CONTEÚDO O que são ecossistemas de água doce O que são ecossistemas de água salgada Características de ambientes de água doce e salgada 4) TÉCNICAS DIDÁTICAS Aula expositiva Realização de um jogo pedagógico 5)…

do ensino de esportes aquáticos  Conceitos  Objetivos gerais  Objetivos específicos  Habilidades aquáticas  Organização pedagógica e Níveis de desenvolvimento  Elaboração de planos de aulas  Avaliações Outras atividades aquáticas CONCEITOS  O conceito de esportes aquáticos foi cunhado recentemente em nossa sociedade, pois ao longo da história a água foi entendida sob diferentes concepções, das quais a mais conhecida foi o termo natação. DESPORTOS…

Tema geral: Os seres vivos não vivos Plano de aula 1 Conteúdo- diferenciando os seres vivos e os não vivos Disciplina- natureza e sociedade e artes visuais Objetivo- desenvolver a leitura, a escrita, a coordenação motora e a criatividade Estratégias- realizar rodas de conversas, depois a montagem de cartazes com figuras de seres vivos e não vivos, plantas e os objetos fazendo assim colagens e pinturas. Recursos- livros didáticos com muitas figuras de animais, CDs, DVDs, tintas e…

Resumo para a prova de Esportes aquáticos Plano de aula 1. Quais são os itens compõem o plano de aula? R: Parte inicial/ Aquecimento, Parte principal/ Objetivo Parte final/ Volta a calma. 2. Descreva o objetivo de cada item: R: Parte inicial,Tem como objetivo o aquecimento, ou seja a preparação do corpo para a atividade principal., Alongamentos, Exercícios de baixa intensidade Parte principal, Este é o momento que será desenvolvido o objetivo principal da aula. Parte…

trissomia 21, e 2 casos de microcefalia. Este grupo é caracterizado por ser um grupo de iniciação ao meio aquático, com algumas limitações nos exercícios que se podem fazer. O 2 grupo totalmente diferente com 9 alunos, 2 delas raparigas, idades a variar dos 19 anos aos 15 anos, e maioritariamente de défices de atenção, hiperactividade e apenas um caso de microcefalia, este grupo muito mais irrequieto e difícil de controlar muito também devido ao facto de terem estas deficiências…