Plano Judo

madura, faz se uma associação com organizações não governamentais e organizações sem fins lucrativos, evidenciando o ato de vontade dos dirigentes na conquista dos objetivos da entidade. No Brasil é mais abrangente a expressão “sociedade civil”, um plano intermediário de ações que atualmente se distingue tanto do mercado como do Estado, a sociedade necessitava de um espaço fora do governo para atuar nas causas coletivas, esquivando-se também da lógica do mercado para formar um Terceiro…

PLANO DE AULA CIRCO 1 Acrobacia individual RODA INICIAL - Converse com os alunos e indague o que eles entendem por acrobacias. Utilize algumas perguntas para auxiliar nesse processo: - Quem é o acrobata? O que faz? Em quais locais o ser humano e os animais fazem acrobacias? Que tipo de acrobacias vocês conhecem? Alguém sabe o nome de alguma acrobacia? Onde mais vemos as acrobacias? Qual a diferença entre acrobacia no circo e na ginástica? - Pense a acrobacia como a primeira manifestação…

apresentações empolgantes, o grande mestre Funakoshi não conseguiu mais retornar à ilha de Okinawa, pois, por diversas vezes, foi convidados por vários grupos a fixar-se no Japão ensinando karate. Até no Instituto Kodokan, fundado por Jigoro Kano (criador do Judô), Funakoshi permaneceu ensinando karate a pedido deste outro grande mestre (STEVENS, 2005). Publicou ainda em 1922 seu primeiro livro: Ryūkyū Kenpō: Karate. Promoveu assim, a mudança dos ideogramas que formavam a palavra To-Dê…

Observar os princípios da impessoalidade, moralidade e economicidade. Prof. Ivan Ricardo 17 LEI DE INCENTIVO AO ESPORTE EXECUÇÃO COM CAPTAÇÃO PARCIAL • O proponente deverá solicitar autorização à Comissão Técnica, apresentando Plano de Trabalho Ajustado à nova situação financeira, e demonstrando: a) possibilidade de atingimento dos objetivos do projeto; b) viabilidade técnica; c) funcionalidade plena das ações, independentemente de ações ou etapas futuras. •

PLANO DE AULA HABILIDADES DO ESPORTE: Habilidade de derrubar e/ou deslocar o oponente sem ser derrubado ou deslocado, mantendo o equilíbrio e o domínio do centro do ringue. OBJETIVOS: Oportunizar situações problema, através de a atividades lúdicas que proporcionem ao estudante adquirir novas condutas motoras relacionadas ao processo da prática do sumô adaptado para deficientes (amputados membros superior e inferior). CONTEÚDO: Sumô adaptado para amputados de membros…

auto-conhecimento. - Fundamentos teórico-metodológicos das lutas (Judô, Karatê, Capoeira). - Ataque e defesa. - Características específicas das lutas. COSTA, Lamartine P. Capoeira sem mestre. São Paulo: Tecnoprint, 1989. PAULA, Geraldo G. de. Karatê esporte: táticas e estratégias. São Paulo: Ibrasa, 2000. SILVA, José Milton da. A linguagem do corpo na capoeira. Rio de Janeiro: Sprint, 2004. STANLEI, Virgilio.Arte e ensino do judô. São Paulo: Rigel, 2002. TOGNER, S. B. Guia…

propostas e experiências. Apresentamos, inicialmente, um plano elaborado e desenvolvido em uma escola de Belo Horizonte e divulgado por Silveira e Pinto (2001). Os autores partiram da delimitação dos conteúdos proposta pelo Coletivo de Autores (1992): Jogos, Danças, Esportes, Ginásticas e Lutas, compondo um quadro detalhado dessas práticas corporais como segue: JOGOS DANÇA ESPORTE GINÁSTICA LUTAS Brincadeiras Cantigas de Futebol Ginástica de Judô de rua roda Voleibol academia Karatê…

Bases Legais Constituição Federal: Art. 205 ; Art 206; Art. 208 ; Art. 213 ; Lei de Diretrizes e Bases - Lei nº. 9.394/96, Art. 34 ; Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8.069 de 13 de julho de 1990; Plano Nacional da Educação – Lei nº 10.172 (Diretrizes do Ensino Fundamental) Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação - Decreto nº6094, 24 de abril de 2007 Política Nacional de Educação Ambiental - Lei 9.79599 Portaria Interministerial nº 17/2007, de 24/04/2007…

um grande repertório de conhecimentos e práticas associados à luta. 3 Plano de aulas: Mês da consciência negra – aprendendo com a capoeira. Turmas: 3º ao 5º ano do ciclo I. Número de aulas: 04. Modalidade: Capoeira –classificada como esporte de luta com golpe, alternando momentos de média e curta distância. Aula 1 – tematização a partir do filme “Kiriku e a feiticeira”. Propõe-se o desenvolvimento do presente plano durante o mês de novembro para que se trabalhe o mês da…

democrática. As aulas de educação física funcionam nos turnos manha e tarde, e trabalha com crianças desde o ensino infantil até o ensino médio, o planejamento de ensino é desenvolvido anualmente. As práticas oferecidas são varias futsal, natação, Judô, Basquete, Badmiton etc. Os alunos são dispensados das práticas apenas por indisposição ou mediante atestado medico. 2 . DESENVOLVIMENTO No decurso do estágio supervisionado do ensino II, que aconteceu no colégio Purificação, na…