Plano De Desenvolvimento Individual Deficiencia Fisica

CURSO DE EXTENSÃO AEE – IMES PLANO DE AEE – DEFICIÊNCIA FÍSICA Nomes dos Professores-Cursistas: Creunice Rodrigues Moreira, Isabel Alves de Lima, Marcilene Mara dos Santos Leles, Maria da Penha Nunes Ferreira, Valdinéia Martins Costa Professores: Simone / Patrícia Turma: T077 Data: 20___/_08__/__2013___ . 1. Resumo do Caso: Mário tem nove anos, vive com a mãe, o padrasto, a avó e o irmão. Frequenta 3 série do Ensino Fundamental, no período vespertino.Ele apresenta…

centros durante três anos de realização do projeto. Aspectos históricos da inclusão escolar É possível resgatar a origem das políticas inclusivistas de alunos com deficiências no ano de 1968, quando a UNESCO, através de um grupo de especialistas, montou um programa com vistas ao atendimento de alunos com deficiência – criando, nesta ocasião, as bases conceituais do que hoje é comumente identificado por Educação Especial. Já, a partir de 1970, os países com práticas mais…

HOCHMAN,RAMAL E RAMAL, 2005, p. 3) 2.2. Inovação A inovação é algo fundamental para que um negócio prospere. Fazer algo não necessariamente novo, porém feito de maneira diferente pode surpreender e conquistar os clientes. “A inovação é o segredo do desenvolvimento econômico de uma empresa, de uma região ou do próprio país.” (HISRICH, PETERS, SHEPHERD, 2009, p. 182). Em uma academia a inovação pode envolver fatores como a estrutura, profissionais qualificados, preço acessível,…

CREAS 1ª Versão Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome – MDS Secretaria Nacional de Assistência Social – SNAS Departamento de Proteção Social Especial – DPSE Orientações sobre a Gestão do Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS – 1ª Versão As orientações a seguir, organizadas em formato didático de perguntas e respostas, têm como objetivo orientar e apoiar Estados, Municípios e…

Inclusão Aos brasileiros com deficiência não basta que a nossa legislação seja uma das mais modernas e avançadas do mundo, é preciso divulgá-la, fazê-la chegar aos cidadãos, sobretudo aos destinatários desses direitos. Segundo dados do Censo Demográfico 2000 divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE), naquele ano a população era de 170 milhões de brasileiros, 24,5 milhões dos quais, ou 14,5%, eram portadores de algum tipo de deficiência. Desses 24,5…

...........................................26 1. Modelo Social da Deficiência.......................................................................................27 2. A Inclusão no Mercado de Trabalho.............................................................................28 3. O Sistema de Colocação em Empregos........................................................................33 4. Vantagens do Portador de Deficiência..................................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIA LOURANY BARBOSA DE SOUSA A DEFICIÊNCIA FÍSICA E OS MECANISMOS DE INCLUSÃO NA ESCOLA Tocantinópolis 2011 MARIA LOURANY BARBOSA DE SOUSA A DEFICIÊNCIA FÍSICA E OS MECANISMOS DE INCLUSÃO NA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para Atendimento…

pela legislação 3-Inclusão 3.1- Princípios de Inclusão 3 4 4 3.2- Educação Inclusiva versus Educação integradora 10 4- Atuais orientações para a promoção da inclusão de pessoas com deficiência 11 4. 1 – Plano Nacional para a Inclusão 11 4. 2 – Plano de Ação para a Deficiência do Conselho da Europa 12 5-Conclusão 6-Bibliografia 13 14 7 9 9 Introdução No âmbito da unidade curricular de escolha pessoal (UCEP) Necessidades Especiais e…

pessoas se às necessidades do alunado, respeitar o ritmo e os processos de aprendizagem, propondo uma pedagogia centrada nas potencialidades humanas, em com deficiência no Brasil tornaramse componentes integrantes de políticas sociais a partir da metade do século passado. As iniciativas governamentais de alcance nacional resultaram do esforço individual de lideranças e da influência de grupos de pressão que se destacaram na condução política da educação especial. A Escola Inclusiva…

pesquisas que tem por objetivo a reflexão da Inclusão e corporeidade no cotidiano da pratica docente. A inclusão social da pessoa com deficiência significa torná-las participantes da vida social, econômica e política, assegurando o respeito aos seus direitos no âmbito da Sociedade, pelo Estado e pelo Poder Público. É preciso perceber que essa inclusão dos portadores de deficiência depende do seu reconhecimento como pessoas, que apresentam necessidades especiais geradoras de direitos…