Plano De Desenvolvimento Da Pratica Cultura E Educação Afro Brasileira

639/03”, extrato de pesquisa da Professora Mariza de Paula Assis, publicado no Livro Educação, Arte e Literatura Africana de Língua Portuguesa, através do NEAB/UERJ, que constatou como estava sendo recepcionada a Lei na Faculdade de Formação de Professores da UERJ, assim, também, como ela estava sendo implementada no currículo dos cursos de licenciatura dessa Universidade. Trabalharemos com as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analisando sua proposta curricular, concluindo com uma…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação à distância Polo de Apoio Presencial de Piacatu-Sp Curso: Pedagogia Disciplinas: Educação e Diversidade Multiculturalismo Nome: Renata Iara Garcez Alves Pereira RA 8520926358 Nome: Franciélen Pereira dos Santos RA 8520913436 Nome: Rosangela Florentino RA 8520927356 Promovendo a Diversidade e o Multiculturalismo Nome do tutor: Márcia Wolf Monteiro Piacatu/SP ABRIL/2014 INTRODUÇÃO O…

....................................... TÍTULO II Dos Direitos Fundamentais ................................................... CAPÍTULO I Do Direito à Saúde ........................................................ CAPÍTULO II Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer ................................................................................. CAPÍTULO III Do Direito à Liberdade de Consciência e de Crença e ao Livre Exercício dos Cultos Religiosos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz OSVALDO CRUZ/SP 2014 INTRODUÇÃO O contexto atual da educação debate sobre uma…

escolas brasileiras aplicam para disseminar essa cultura e sua origem. Este é um projeto de caráter acadêmico e foi elaborado para atender a necessidade das escolas da nossa região sudeste. A pesquisa tem por objetivo a investigação de como está sendo o trabalho dos professores na questão micro e macro das escolas, na conscientização de alunos e também comunidade. O projeto tem com temas “Diversidade Culturais”, ponto chave para abordar de forma sistemática o assunto na sociedade…

CURSO SUPERIOR DE LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA ATIVIDADE AVALIATIVA - DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSOR-TUTOR EAD Glaucinei Dutra Galvão SÃO JOSÉ DO RIO PRETO/SP 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 1. PRINCIPAIS ASPECTOS RELACIONADOS A DIVERSIDADE E AO MULTICULTURALISMO OBSERVADOS NO PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR DA ESCOLA 3 2. ANÁLISE CRÍTICA DA…

639/03, que trata do Ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira. O ensino étnicorracial, por representar uma problemática em evidência no cotidiano das escolas e por se tratar de um tema recorrentemente apontado por especialistas torna-se um dos principais desafios da escola contemporânea. A ideia que guia a discussão é refletir sobre as transformações e permanências do ensino, no suporte técnico, na atuação dos educadores, no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem…

Secretaria Municipal de Educação Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério Projeto A cor da cultura:construindo a cidadania Projeto: A cor da cultura Tema 2012: Respeitando as diferenças Coordenadora do projeto: Valéria Ramos Maia Identificação da Escola EMEF: Presidente Tancredo Neves Endereço: Rua Lírio s/ nº, Tancredo Neves Diretora:Márcia Carioca Informações sobre o Projeto Realizadores do Projeto: Valéria R. Maia, Mª de Lourdes, Alexandrina Ossuna, Delzúita Gomes, Cecília

1 JUSTIFICATIVA A educação não ocorre no vazio das mentes nem as escolas flutuam nos espaços brancos das planilhas. Pessoas concretas, inseridas em famílias de diferentes composições, enfrentando cotidianos em que violência real e simbólica se repete: são esses nossos alunos, profissionais e professores. (LÁZARO, 2013, p. 21) A educação tem se constituído um dos eixos básicos na reflexão sobre o combate às desigualdades na sociedade brasileira. As análises que vêm sendo desenvolvidas…

licenciando em Biologia e Física da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Tendo como objetivo aproximar o estudo acadêmico a realidade da educação pública, conhecer o trabalho docente voltado para a abordagem e aplicação da lei 10.639 de 2003, reforçada pela lei 11.645 de 2008, bem como, observar de que forma se dá o ensino das culturas e histórias afro-brasileiras e indígenas nas escolas. Essa pesquisa foi desenvolvida na Escola Fundamental Maria Júlia Ferreira de Albuquerque,…