Plano de ação pedagogia 2

Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia na disciplina Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação II; O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Educação e Diversidade; Relações Étnico-raciais; Educação e Diversidade; Seminários II de Produção Textual interdisciplinar de grupo. Prof. Vilze Vidotti costa; Lilian salte Afonso; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da silva. Tutora de Sala: Luciana Projeto de Conclusão apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia na disciplina Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação II; O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Educação e Diversidade; Relações Étnico-raciais; Educação e Diversidade; Seminários II de Produção Textual interdisciplinar de grupo. Prof. Vilze Vidotti costa; Lilian salte Afonso; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da silva. Tutora de Sala: Luciana Machadinho D’Oeste 2012 Machadinho D’Oeste 2012 PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Machadinho D’Oeste 2012 Machadinho D’Oeste 2012 SUMARIO * INTRODUÇÃO...............................................................................................03 * DESENVOLVIMENTO...................................................................................04 * PLANO DE AÇÃO…

dignidade e em direito. DESENVOLVIMENTO Muitas ações contra a homofobia é desenvolvida para combater essa discriminação e preconceito, porém esses valores são aceitos sem uma análise do seu fundamento, propagando-se por influência da coerção social e se sustentando pelo pensamento conformista de que "sempre foi assim". Finalmente, o mecanismo subliminar da aceitação permite mascarar o prejuízo em que se baseia a discriminação,…

ambiente escolar Rolim de Moura 2012 francinaldo oliveira dos santos as diferenças no ambiente escolar Trabalho de pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média na disciplina de: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação ll; Educação e Diversidade: Relações étnico-raciais. …

ESTEREÓTIPOS, DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO. 4 2.1 ESTEREÓTIPOS. 4 2.2 PRECONCEITO. 5 2.3 DISCRIMINAÇÃO. 6 3 PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLA. 8 3.1 Planos de ação para minização do preconceito e discriminação no ambiente escolar. 9 3.1.1 ATIVIDADE 1 – VIVA A DIFERENÇA – MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA – ANA MARIA MACHADO. 9 3.1.1.1 PASSO A PASSO 10 3.1.1.2 IDÉIAS PRINCIPAIS: 11 3.1.2 ATIVIDADE 2 – VIVA A DIFERENÇA – CABELOS, CABELINHO E CABELÕES – ANA MARIA MACHADO 11…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 estereótipos, preconceito e discriminação. 4 3 Preconceitos e discriminação no espaço escolar. 8 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS 17 APÊNDICES 18 APÊNDICE A – Internet (Google e Biblioteca Digital Unopar) 18 1 INTRODUÇÃO Com o avanço da sociedade temos a obrigação de avançar no sentido de humanização das nações, evitando a descriminação em todas as áreas existentes, e principalmente no ambiente de ensino, onde formamos a criança para o futuro... Futuro…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia nome doautorem ordem alfabética ELENICE, IRACILDA, KAREN, maria da conceição e PLANO DE AÇÃO Homofobia Vespasiano 2012 nome doautorem ordem alfabética elenice,iracilda,karen,maria da conceição e PLANO DE AÇÃO Homofobia Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual.…

.............................................................9 7 REFERÊNCIAS...................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é mostrar a importância do racismo, que ate hoje convivemos com esse tipo de preconceito principalmente dentro das salas de aula. Levando assim conscientização a criança de hoje para que no futuro não tenhamos tantos adultos com preconceito racial: Teremos então…

ser ignoradas por nenhuma instituição democrática. Cresce no país a percepção da importância da educação como instrumento necessário para enfrentar situações de preconceitos e discriminação e garantir oportunidades efetivasde participação de todos nos diferentes espaços sociais. A escola brasileiravem sendo chamada a contribuir de maneira mais eficaz no enfrentamento do que impede ou dificulta a participação social e política e que, ao mesmo tempo, contribui para a reprodução de lógicas…

ADÉLIA REIS DA SILVA BRITO FLORANEIDE CORREIA PEREIRA Jessica Oliveira Nunes ODILA RIBEIRO SOARES SOUSA PATRICIA ANDRADE DE SOUZA CAVALCANTE Serviço Social O TRABALHO PROFISSIONAL: INSTRUMENTAÇÃO PARA INTERVENÇÃO Remanso - Bahia 2012 ADÉLIA REIS DA SILVA BRITO FLORANEIDE CORREIA PEREIRA Jessica Oliveira Nunes ODILA RIBEIRO SOARES SOUSA PATRICIA ANDRADE DE SOUZA CAVALCANTE O TRABALHO PROFISSIONAL: INSTRUMENTAÇÃO PARA INTERVENÇÃO Trabalho Direito e Legislação…

Trabalho em grupo de 4° semestre de Serviço Social Unopar SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................1 2 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................2-7 3…