Plano De Aula Sobre Contação De Historias

oportunidade de observar e aprender com professores capacitados sobre sua prática docente no processo de ensino e de aprendizagem através da ludicidade, de alunos e alunas com idade de 0 à 5 anos e 11 meses tendo com objetivo conhecer as especificidades do trabalho pedagógico observar, participar e planejar ações a serem desenvolvidas junto a criança, articulando teoria e pratica durante todo o período do estágio e refletindo sobre a pratica pedagógica observada, tomarmos consciência da…

análise moral dos conteúdos das histórias. Realizamos também uma comparação entre o contexto sócio cultural, os contos e a infância traçando um paralelo do passado com os dias atuais. 5 METODOLOGIA No que diz respeito à elaboração da pesquisa, a metodologia utilizada foi a análise qualitativa da bibliografia seguida de uma interpretação crítica da mesma. Procurando entender a ação dos contos de fadas no imaginário infantil e de que forma, estas histórias podem influenciar…

do imaginário, muitas vezes faz o impossível tornar-se possível. Tal qual uma criança, numa possível infância da história o homem das cavernas manipulava instrumentos e ferramentas para se superar, construía com formas, cores, movimentos e gestos o cotidiano. Explorava espaços e materiais com a intenção de dar sentido às coisas e se comunicar com os outros. Ao longo da história, a arte desempenha um papel importante na vida do ser humano, possibilita compreender os infinitos meios…

queSTÕES DE METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE HISTÓRIA Capitulo 1 1)Observe o Projeto Político Pedagógico da escola em que você esta estagiando, ou de uma outra escola, e identifique a orientação de ensino de História que ela apresenta. Estarei estagiando no Colégio Estadual Enira Moraes Ribeiro, um pequeno colégio que se transformou em um colégio respeitado que hoje abriga quase mil alunos em três turnos, do 6ª ano do ensino fundamental até a 3ª serie do ensino…

dessa faixa etária. Esse avanço ocorreu a partir da constituição federal de 1988, onde a educação infantil passou a ser um dever do estado e um direito da criança. Assim o campo da educação infantil passa por um grande processo de revisão, de idéias sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção de praticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens e do desenvolvimento das crianças. Preocupando-se em como orientar o trabalho junto as crianças de ate três anos em creches e…

Drummond de Andrade, localizada no Município de Amélia Rodrigues tem como objetivo principal fazer uma análise da questão abordada, buscando melhorar o entendimento dos pressupostos que sustentam a educação no seu fazer diário, na sua prática em sala de aula, bem como reafirma a importância da afetividade no processo educativo, que é o nosso sub-tema, ampliando as possibilidades de construção de uma sociedade mais cidadã. Palavras-chave: Afetividade. Ensino. Aprendizagem.…

Plano de aula Dança – 1º Bimestre Objetivo Geral Conhecer o corpo por meio de histórias, movimentos e entender o conceito de dança sem estereótipos. 1ª série • 1ª aula – Levar ao conhecimento do aluno, filmes, revistas, histórias em quadrinhos (HQ) e jornais que mostrem movimentos e expressões de corpo e rosto. • 2ª aula – Pedir que pesquisem movimentos de dobra, estica, encolhe, torce e os níveis: baixo, médio e alto (Rudolf Laban). • 3ª aula – Continuar…

Bibliográficas 19 9-Anexos 20 Introdução Uma instituição não tem cara e não tem alma, não tem histórias... Cara e história têm pessoas que ali trabalham E são elas que lhe fornecem alma. (Luiz Fernando Veríssimo) O estágio foi realizado na “Escola Municipal Marina Bragança de Mendonça” e tem como objetivo conhecer toda a escola, sua história e sua cultura. A escola Municipal “Marina Bragança de Mendonça tem a missão de promover a educação como um…

monitora organiza os lanches da mochila da mesma , até que os pais ou responsáveis lhe deixem instruções sobre a criança , assim sucessivamente até a chegada de todos , alguns chegam dormindo outros já tendo que fazer a troca de fralda, a chegada de todos é bem rápida e todos bem ágeis com os seus afazeres. Depois que todos chegaram e de seus lanches organizados é a hora da música, história, depois os que já conseguem andarem fazem algumas atividades de pintura, outros a professora…

Índice Introdução..............................................................................................................07 Identificação da escola...........................................................................................09 Plano de estágio......................................................................................................13…