Plano De Aula Sobre Contação De Historias

dos alunos. Os professores devem usar sua criatividade para aplicar e desenvolver jogos, levando em conta os objetivos do ensino-aprendizagem, de maneira que uma determinada atividade tenha foco numa determinada disciplina e torne mais dinâmica a aula. O educador tem um papel fundamental no resultado das atividades, pois deve procurar despertar nos alunos o espírito de cooperação e de trabalho em grupo, ensinando-os que ganhar e perder são antônimos, mas não precisam necessariamente…

MODELO DE PLANO ESTÁGIO IPATINGA 2014 SUMÁRIO 1. Identificação 2. Conteúdo 3. Objetivos 4. Síntese 5. Desenvolvimento 6. Recursos 7. Referência 8. Apêndices 1. Identificação a) Estagiário: ALANA PEREIRA DE SOUZA b) Escola: ESCOLA MUNICIPAL VIRGINIA DE SOUZA REIS c) Disciplina: PORTUGUÊS d) Turma: PRIMARIO II e) Sala: VIOLETA f) Prof: Regente: MARIA DA CONSOLAÇÃO SILVA g) Horário da aula: 07:00 as 11:30

objetivo observar o trabalho do docente na prática dentro do contexto rotina escolar, para então iniciarmos um processo de reflexão sobre a importância do planejamento e currículo na educação infantil, a interferência e consequências da legislação na educação; a valorização do docente desta modalidade; o cuidar e educar de forma lúdica assim como a importância do olhar sobre espaços e tempo na rotina de educação infantil. A vivência do estágio para o aluno de pedagogia possibilita uma…

Inicio de Estagio : 01/09/2014 Término do estagio: 28/10/2014 INTRODUÇÃO Para trabalhar com a educação infantil se faz necessário envolver os alunos em projetos,projetos esses que venham investigar ,colocar a fundo um estudo sobre o tema desejado,ou seja , trabalhado,não basta apenas que o professor lance para o aluno os conteúdos á prontos mais que seja necessário que os alunos reflita,vá em busca ,elabore idéias até mesmo que eles sejam mobilizados ,a fim de que…

infantil é conhecer as especificidades do trabalho pedagógico na Educação Infantil, observando, participando e planejando ações a serem desenvolvidas com crianças de 0 a 5 anos, articular teoria e prática durante todo o período de estágio, refletir sobre a pratica pedagógica observada, podendo gerar problematização que se constituem em instrumentos de iniciação à pesquisa e ao ensino, propor e executar propostas de intervenção relacionadas ao processo de aprendizagem nesta etapa.…

Ah, como é importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas, muitas histórias... Escutá-las é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descoberta e de compreensão do mundo... Fanny Abramovich (1989) RESUMO A literatura teve sua origem quando o homem começou a contar sua historias, no momento em que sentiu a necessidade de passar sua experiência de vida a alguém e trazer alguma significação

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver)…

▼ Outubro (11) ► 10/14 (1) ▼ 10/08 (6) Expressões Faciais ­ para atividades com Autistas MODELOS DE TAREFAS EM FOLDERES (PASTAS) Modelos de Atividades Escritas para AUTISTAS 2 de 10 Atividades para Coordenação Motora Matemática para Autistas Contação de histórias para Autistas ► 10/07 (2) Labirintos ► 10/02 (2) ► Setembro (31) ► Agosto (23) ► Julho (11) ► Junho (9) ► Maio (14) ► Abril (5) ► Março (4) ► Fevereiro (8) ► Janeiro (2) ► 2011 (88) Montagens Quem sou eu…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 11 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 15 4.2 Dados Gerais do Projeto 16 4.3 Referencial Teórico 18 4.4 Planos de Aula da Intervenção 21 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 27 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 28 MOSTRA DE ESTÁGIO 30 REFERÊNCIAS 31 1…

rudimentos de melodia (poema). COMPONENTE CURRICULAR: Português Matemática Ciências História Geografia Arte SEQUÊNCIA DIDÁTICA OBJETIVOS: Português: Localizar informações explicitas em textos de diferentes gêneros, temáticas, lidos com autonomia. Interpretar frases e expressões em textos de diferentes gêneros e temáticas, lidos com autonomia. Participar de interações orais em sala de aula, questionando, sugerindo, argumentado e respeitando os turnos de fala.…