Plano De Aula Para Uma Turma Com Um Deficiente Auditivo

CURSO: PEDAGOGIA TURMA: N20 DISCIPLINA: LIBRAS ACADÊMICAS: LIBRAS Trabalho a ser apresentado na disciplina de Libras, ministrada pela Profa: Dra. Lilian Cristina Ribeiro Nascimento CORUMBÁ – MS NOVEMBRO/2012 SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL No aspecto médico, existem diversos tipos de surdez, desde a leve, onde diagnosticada, pode ser utilizado o aparelho auditivo, não…

Souza Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD natalia.t.souza@hotmail.com Samara dos Santos Duarte Cremolich Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD samara_cremolich@hotmail.com Resumo: Este artigo relata uma experiência em sala de aula, vivenciada no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), do curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). O procedimento metodológico da experiência…

disciplina Estágio I – Reconhecimento geral da escola oferecida pela instituição FFPNM/UPE, ministrada por Joseane Brito. Nazaré da Mata 2010 Introdução A partir do que foi apreendido em sala de aula a respeito do recinto escolar na disciplina de Estágio I – Reconhecimento Geral da Escola - , nada melhor do que por em prática tudo o que foi visto. Tudo o foi conceituado nas observações será analisado mas não no objetivo de infamar a…

retroprojetor, vídeo cassete e um aparelho de DVD. A quadra poliesportiva é o local para práticas de atividade física e lazer. 2. Caracterize a sala de aula: É grande e arejada? O local é silencioso e agradável? O ambiente é propício à aprendizagem? Existem murais para exposição de trabalhos desenvolvidos pelos alunos? A sala de aula é grande, arejada e possui um ventilador de teto em cada uma. O local não é silencioso, pois há muito barulho da rua, mas é agradável e propício…

preconceito tem sido uma luta das pessoas surdas e dos seus familiares, no aspecto médico a pessoa pode apresentar perda parcial ou total da capacidade de ouvir. A surdez é diferente de deficiente auditivo, pois o surdo é o individuo que nasceu assim e não consegue ouvir nenhum som, porém o deficiente auditivo a adquiri em um período da vida por diversos fatores e pode ter aprendido a se comunicar oralmente, mas terá muitas vezes que aprender a se comunicar por outros meios, a…

II; Perfil da turma para qual a aula será preparada: número de alunos que compõe a turma; . - 24 organização da sala de aula: descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ambiente.Ex.: como são as carteiras? . – 6 carteiras grandes com 4 cadeiras em cada . Proporcionam interação professor x aluno, aluno x aluno, aluno x espaço. – Proporcionam boa interação, o professor procura agupar os quartetos de modo que sejam agupamentos produtivos. Tema da aula: O…

Plano de Aula de LibrasPlano de Aula de Libras E.M. ENGº ANNES GUALBERTO Área de conhecimento: Ciências Turma: 2º ano Objetivos: Viabilizar a comunicação sem barreiras entre surdos e ouvintes; Ensinar alguns sinais básicos. Conteúdos: Meios de transportes e comunicação. Recursos Materiais: Cartas dos meios de transportes; Lápis de cor; Tesoura. Procedimentos Didáticos: Adivinhou? Ensinar cada grupo de sinais de acordo com o campo semântico, como…

B Isidoro Silva Turma: 6º ano vespertino Educação especial: libras Plano de aula: A importância da língua brasileira de sinais 1- Objetivos: 1.1 OBJETIVO GERAL: Mostrar a importância do ensino e aprendizagem da língua brasileira de sinais (LIBRAS) nas escolas de ensino regular. 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Especificar a importância de se dominar a língua de sinais para assim poder haver uma boa comunicação entre pessoas “normais” para com os deficientes auditivos.…

assessoramento de técnicos e uma formação continuada mais direcionada ao desenvolvimento da prática pedagógica, certamente serão minimizados em parte a problemática encontrada no processo de inclusão. PALAVRAS-CHAVE: Processo de inclusão, educação, deficiente auditivo. ABSTRACT The goal is to promote a better awareness and skills of professionals working with students with special needs hearing. The insertion and retention of school pupils are supported by the Law of Salamanca.…

O presente trabalho se propõe a analisar a temática da surdez em seus aspectos médicos, culturais e sociais. Iremos também analisar a Libras e a cultura surda em seus aspectos e por fim citaremos atividades especialmente produzidas para deficientes auditivos, com a intenção de ajudar na inclusão destes tais alunos no ambiente escolar. Pretende-se identificar os aspectos relevantes que conectam, regulam e norteiam as relações dentro da escola. O contexto escolar é de extrema importância…