Plano De Aula Para Chamar Atenção Do Aluno Com Musica

horas e a segunda etapa teve carga horária de 50 horas. Encontram-se descrito neste trabalho as informações mais relevantes das observações do ambiente escolar. Como, caracterização, nível de ensino, turno de funcionamento, número de salas de aulas, de alunos e turmas por turno, dependências administrativas e de apoio pedagógico. Quadro de funcionários, materiais, equipamentos e recursos didáticos e financeiros. Aspectos pedagógicos, seus problemas e possíveis soluções. Bem como as…

ATIVIDADES DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL ................................................................................. 09 2.3.5. A PRÁTICA EDUCATIVA: ROTINA........................................................ 10 2.3.6. A PRÁTICA EDUCATIVA: AULAS ......................................................... 10 2.3.7 A PRÁTICA EDUCATIVA: MATERIAIS, ESPAÇOS, TEMPO E DAPTAÇÃO: ................................................................................................... 11 3.…

PLANO DE TRABALHO PARA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO Roteiro de elaboração do trabalho final Proposta de atividade a ser elaborada/proposta e executada pelos/as alunos/as na Educação Infantil, Ensino Fundamental (do 1º ao 5º ano), na modalidade EJA (1 e 2 segmentos), gestão escolar e pedagogia empresarial. Título: O lúdico como instrumento de aprendizagem na educação infantil. Escolha um título que consiga passar uma ideia clara e sintética da atividade. Considerando, ainda, a…

2014 INTRODUÇÃO O estagio supervisionado na escola é uma questão decisiva para a formação do profissional da educação, já que estabelece a relação entre teoria e pratica, possibilitando que o educador ao entrar na sala de aula tenha uma posição critica diante as dificuldades existentes no contexto escolar. Este trabalho foi realizado através da observação em escola de ensino infantil, sendo que se relata as experiências e atividades vivenciadas na observação…

esse trabalho serviu para mostrar isso. Muitos vão se perguntarem se é isso mesmo que querem seguir. Com o conhecimento adquirido através dessas experiências vividas e pesquisadas conseguimos realizar nosso trabalho, elaborando o projeto e planos de aulas. ENSINAR, APRENDER E AVALIAR Ensinar como podemos definir essa palavra tão complexa, tal como outras palavras ensinar pode ter vários significados, mais ensinar não é só transmitir conhecimentos. O

turma iniciante de dança de salão treina seus primeiros passos às duas horas da tarde, na escola Oito Tempos Dança de Salão. Numa sala ampla, a música toca e todos imitam os professores. A maioria dos alunos vem para a aula com seu par: cada um com sua namorada ou namorado. Os professores ensinam tanto passos masculinos quanto femininos, enquanto os alunos têm receio de fazer os passos do sexo oposto. Neste ambiente resolvemos investigar as relações de gênero e corpo observáveis, além de…

OBSERVADO DURANTE O ESTAGIO SUPERVIONADO .....................................................................................................9 2.3.5.DESCRICAO DAS AULAS ASSISTIDAS.......................................................10 2.3.6.DESCRICAO DAS ATIVIDADES DE AVALIACAO OBSERVADAS..............11 MODELO DE PLANO DE AULA..............................................................................12 3.CONSIDERACOES FINAIS.............................................................

de 4º ano do Ensino Fundamental, no Centro de Educação Sesc de Boa Vista, no período de 22 de abril a 07 de maio de 2014 do corrente ano. O estágio foi composto por 10 dias de observação, 5 dias de planejamento e 5 dias de intervenção em sala de aula. Durante o período de observação realizei um relato sobre a estrutura física, a história, a organização e a ideologia da escola. Ao observar a turma de estágio e seu contexto de aprendizagem, percebi a inquietação dos discentes durante…

ESCOLA-CAMPO DE ESTÁGIO, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO...................................................................................7 1.5 O ESPAÇO DA SALA DE AULA...................................................................8 CONCLUSÃO.....................................................................................................9 ANEXO PLANO DE AULA.................................................................................10 RELATÓRIO DA…

Considerando os itens acima assinalados, o Professor-orientador de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia, Campus campos dos Goytacazes, considera o (a) aluno (a) estagiário (a) Tatiana Almeida da Silva, com a nota _____ (_____________________). Aprovado (a) / não aprovado (a). Campos dos Goytacazes, _____de __________________de _______. ___________________________________________________________