Plano De Aula Para Auto Escola

Sonia Dias RA: 383915 POLO DE ELDORADO -MS 22 DE ABRIL DE 2013 Etapa 1. PERFIL DA TURMA. Foram escolhidos alunos da E.E. IOLANDA ALLY. A turma apontada para nosso plano de aula, é uma turma da 4ª série, pois será mais ideal para os métodos escolhidos. Uma sala com 27 alunos em cerca de 8 á 9 anos. As principais características que pude observar foi o empenho da parte de alguns alunos, o desvio de…

Estágio Curricular Obrigatório nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Este trabalho foi realizado na Escola Pública Estadual, E.E.F.M. “Bernardino Monteiro”, situada à Rua Francisco Martins N.13, no bairro Amarelo, um bairro, onde a comunidade não é tão carente, mas, que atende diversos bairros carentes vizinhos. Foi possível observar que para as pessoas envolvidas no trabalho de ensino desta escola como: alunos, professores, supervisores, diretores e funcionários em geral não têm…

Matemática Professora: Vânia Marta Machado Leite Monte Santo, 21 de julho de 2014 De: Daniela da Silva Almeida À Coordenação do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação do Relatório Em atendimento às determinações constantes do plano de estágio supervisionado, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no estágio de licenciatura em matemática no período compreendido entre 21 de julho a 22 de outubro de 2014, no Colégio…

Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA DIDÁTICA Campo Grande - MS. Novembro de 2013. PERFIL DA TURMA Foram escolhidos alunos da E.M VALDETE ROSA DA SILVA. A turma apontada para nosso plano de aula, é uma turma da PRÉ I, pois será mais ideal para os métodos escolhidos. Uma sala com 30 alunos em cerca de 5 anos. As principais características que pude observar foi o empenho da parte de alguns alunos, o desvio de atenção…

PROJETO UNINDO AS DIFERENÇAS 1- INTRODUÇÃO Inúmeros são os problemas que as escolas têm que resolver. Na mesma proporção, e na maioria das escolas, chegam ou criam-se projetos que buscam um caminho para a solução desses problemas. A construção e a aplicação deste não será diferente. O projeto: Unindo as Diferenças tentará, sob a ótica humanista, amenizar algumas dificuldades que a escola enfrenta. São elas: o desrespeito às diferenças; a heteronomia (imposição de regras pelo outro);…

O trabalho apresentado será um plano de aula para a educação infantil, sendo de grande importância para realização de uma aula, pois eles contem informações a serem apresentadas aos alunos, com os objetivos educacionais, contendo procedimentos e recursos de ensino. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, espaço de convivência, de ampliação de conhecimento, experiências, desenvolvimento e de aprendizagem. Na elaboração de um plano de aula deve o professor buscar a melhor

POLO 2012 Belo Horizonte 27 De Novembro Etapa 1. PERFIL DA TURMA. Foram escolhidos alunos da E.E. GERALDO TEIXEIRA DA COSTA. A turma apontada para nosso plano de aula, é uma turma da 4ª série, pois será mais ideal para os métodos escolhidos. Uma sala com 27 alunos em cerca de 8 á 9 anos. As principais características que pude observar foi o empenho da parte de alguns alunos, o desvio de atenção pertinente

PROJETO DE INVESTIMENTO 1 - A empresa 1.1 – Dados da empresa Razão Social: Centro de Formação de Condutores Direção Certa Ltda Nome Fantasia: Auto Escola Direção Certa Endereço: Avenida Ibitiguaia, 01 – Santa Luzia – Juiz de Fora - MG CNPJ: xx.xxx.xxx/xxxx-xx Inscrição Estadual: Isento Objeto Social: Aulas teóricas e práticas com a finalidade da obtenção de CNH. Contatos: - José Augusto / e-mail: gutobrigolini@hotmail.com / tel: (32) 8888.9999 - Michele Lodron / michelelodron@ig.com

MATÉRIA: Arte TURMA: 1º ano do ensino fundamental TEMA: Arte na Pré-história DATA: 2 de outubro 2014 PLANO DE AULA OBJETIVOS: GERAL Conhecer a Arte na Pré-história. ESPECÍFICO Conhecer a Arte na Pré-história. Produzir desenhos a partir de imagens observadas. Despertar o interesse por arte. Estimular criatividade dos alunos. CONTEÚDOS Arte na Pré-história; Desenho/pintura; MÉTODO OU ESTRATÉGIA Inicialmente explicar que na pré-história o homem buscou se comunicar através…

Disciplina Práticas Integradoras Plano de Negócio Trabalho da disciplina Práticas Integradoras, Plano de Negócio. Administração da Produção. Administração Mercadológica Empresa:Autoescola ¨Vroom¨Ltda. CFC ¨B¨ ( Centro de Formação de Condutores) São Paulo, 20/410/2010 Faculdade Interativa COC Pólo Paraíso Disciplina Práticas Integradoras Plano de Negócio Curso: Administração de empresas Carlos Sakamoto de Oliveira …