Plano De Aula Para Aulas De Campo

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELAINE CHRISTTINE SOUSA CAMPOS GONÇALVES RA: 4146229803 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II ANÁPOLIS/GO 2013/1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELAINE CHRISTTINE SOUSA CAMPOS GONÇALVES RA: 4146229803 RELATÓRIO…

UNOPAR, pólo Nova Lima, visa relatar as experiências vividas através do trabalho de campo realizado, para verificação de como ocorre à vivência no que se refere ao ensino fundamental na Escola pública Municipal Emília de Lima, no município de Nova Lima - MG. O estágio é de fundamental importância, necessário para a formação profissional, objetivando aproximar a teoria com a vivencia diária prática em sala de aula, ajustar experiências anteriores com as atuais, às exigida no mercado de…

estágio de regência de observação, planos de aula, diários, atividades realizadas com alunos, cartas de apresentação e aceite. O Estágio Curricular visa contribuir para a formação profissional mais produtiva dos acadêmicos, funcionando inclusive como iniciação a pesquisa. Diante disso o estagiário tem um conceito sobre o que é ser docente, e suas responsabilidades que acarreta renovações continuas para aprimorar a qualidade do ensino. Além de poder observar as aulas o estagiário…

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO SUPERVISOR (A) DE CAMPO: Jean Patrick Cruz ESTAGIÁRIO (A) DOCENTE: Michel Willig DISCIPLINA: EDUCAÇAÕ FÍSICA SÉRIE/TURMA: 5°Ano TURNO: Vespertino NÚMERO DE ALUNOS: 20 DATA: 23/03/2015 HORÁRIO (inicio e final): 163h30min-17h15min CONTEÚDO DA AULA: Jogos e recreação OBJETIVOS (Gerais e específicos): Aprimorar o trabalho em equipe. Aprimorar a habilidade de passar a bola com precisão e rapidez, sem deixá-la cair no chão

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVIVISIONADO: REGÊNCIA NAS SIEF/AGENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (INSPETOR E ADMINISTRADOR ESCOLAR) 2010 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO ANO 2010 DISCIPLINA DEPARTAMENTO ESTÁGIO CUR. SUP: REGÊNCIA NAS SIEF/AGENTES DA EDU. BÁSICA (INSPETOR E ADMINISTRADOR ESCOLAR) Estágios e Práticas Escolares PROFESSOR (A) CARGA HORÁRIA 196 h/a ROSANA CÁSSIA RODRIGUES ANDRADE EMENTA Observação…

Pereira Henrique Tutor Eletrônico: Vanessa Fogaça De Freitas Supervisor de campo: Maria Luzia se Melo Cruz Escola em que realizou o Estágio:_E.E.E.F.M. Raimundo Contanhede Endereço da Escola:_Av Dom Pedro1º Nº1625 Telefone da Escola: (69) 3521- 1042 DATA/ PERÍODO DAS ATIVIDADES * HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (observar atividade e carga horária da mesma no plano de estágio) ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO ASSINATURA TUTOR DE SALA 18/09/14 2h Atividade 1: Apresentação

2011-2 PLANO DE ENSINO Disciplina: Teorias de Administração I Semestre: Primeiro Carga Horária: 80 horas Curso: Administração Professor: 1.EMENTA: Primórdios da Administração – Evolução histórica das teorias administrativas – Perspectiva Clássica – Teoria da Burocracia - Perspectiva Humanística – Perspectiva Comportamental - Teoria Estruturalista - Perspectiva Sistêmica – Teoria da Contingência 2.OBJETIVOS: Apresentar as teorias da administração sob um enfoque histórico e

Introdução Atividade desenvolvida durante o Estágio Supervisionado-Educação Infantil -Desenvolvimento: Observação e Interação. Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola. Plano de Aula Regência Introdução 1 IVANILSON ARAUJO DOS SANTOS Trabalho realizado como exigência da disciplina de Estágio Supervisionado, na Educação Infantil do Curso de Licenciatura Plena em Normal Superior, sob

...........5 2.1 1º Plano de aula ........................................................................................7 2.2 2º Plano de aula .......................................................................................9 2.3 3º Plano de aula ......................................................................................10 2.4 4º Plano de aula ......................................................................................12 2.5 5º Plano de aula ....................

altimétricos que representam o relevo (elevações e depressões); Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui Topografia II - Aula 7 2 Introdução • • O relevo da superfície terrestre é uma feição contínua e tridimensional; Existem diversas maneiras para representar o mesmo, sendo as mais usuais as curvas de nível e os pontos cotados. Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui Topografia II - Aula 4 3 Métodos de Representação A representação do relevo pode ser feita empregando um dos…