Plano De Aula Para Aulas De Campo

relatório é composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas no período de OBSERVAÇÃO/PARTICIPAÇÃO E SEMI-REGÊNCIA, em sala de aula, que se baseou nos quatro pilares da educação e também na tendência sócio-interacionista do processo de ensino-aprendizagem. Encontram-se descritas neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de…

Plano de Aula: PLANO DE AULA 4 PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0106 Título PLANO DE AULA 4 Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 4 Tema Personalidade. Algumas abordagens. Instrumentos para a avaliação da personalidade. Objetivos Compreender alguns significados de personalidade para a Psicologia. Estudar algumas abordagens teóricas psicológicas sobre personalidade. Conhecer alguns instrumentos para avaliar a personalidade. Estrutura do Conteúdo Páginas do material…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 10 4.2 Dados Gerais do Projeto 11 4.3 Referencial Teórico 12 4.4 Planos de Aula da Intervenção 13 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 17 CONSIDERAÇÕES…

Práticas Pedagógicas RPPIII – Relatório de Práticas Pedagógicas III ESG – Ensino Secundário Geral 9ª D – 9ª Classe, Turma D PEA – Processo de Ensino e Aprendizagem 9ª//5ª/1ª – 9ª classe, 5ª unidade e 1ª aula 8ª // 6ª / 21ª – 8ª classe, 6ª unidade e 21ª aula 8ª //6ª /1ª - 8ª classe, 6ª unidade e 1ª aula Dedicatória Dedico ao tutor, professor de química da Escola secundária de Magude, dr Tiago, tutor incansável no apoio da planificação das actividades que tornaram possível a realização…

Nome/Turma: Laís Alany Santos -Matrícula: 201009723 CAMPO DE ESTÁGIO INSTITUIÇÃO: Universidade Potiguar UnP ENDEREÇO: Av. Salgado Filho S/N ENFERMEIRO (A) OU RESPONSÁVEL INSTITUICIONAL: Maísa Suares Teixeira Morais ENFERMEIRO DOCENTE SUPERVISOR: Maísa Suares Teixeira Morais ENFERMEIRO/RESPONSÁVEL SUPERVISOR DE CAMPO: Sandra Paim / Renata Guedes PERÍODO: 9º TURNO: Matutino…

Maschio Pró-Reitora de Ensino e Pós-Graduação | PROEN Themis Rondão Barbosa: revisão de linguagem Ricardo Rojas: capa e diagramação Wilmara Rios: projeto gráfico do miolo e ilustração Reitoria R. Ceará, 972 | Bairro Santa Fé | 79021-000 | Campo Grande, MS Tel.: (0 xx 67) 3378-9500 É proibida a comercialização desta publicação. Calendário do Estudante 2015 | IFMS Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul | IFMS BEM-VINDOS! Olá…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise descritiva da Proposta Curricular do Estado de São Paulo - Disciplina de Geografia avaliando sua estrutura, metodologia e avaliações utilizadas, bem como são abordados os temas: Cidade e Campo dentro deste documento oficial utilizado pela rede pública do Estado de São Paulo. DA PROPOSTA CURRÍCULAR O objeto desta análise é um documento oficial que traz em seu teor as propostas curriculares implementadas no ano…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE FÍSICA Tel.: (79) 2105 6630 Fax: (79) 2105 6807 Plano de Atividades para Estágio Supervisionado em Ensino de Física __ Estagiário: _____________________________________________________________________________ Supervisor Técnico (Professor Colaborador):___________________________________________________ Email do Supervisor…

.................................................. 08 Cabeçalho e Rodapé....................................................................... 08 Marcadores e Numerações.............................................................. 08 Inserir Campos............................................................................. 09 Inserir Hiperlink............................................................................ 10 Inserir Nota.......................................................

Condições físico-ambientais........................................................................... página 06 Relação com estudantes ............................................................................... página 07 Planejamento das Aulas ............................................................................... página 08 Metodologias.................................................................................................. página 09 Conteúdos........................