Plano De Aula Para Atividades Ludicas E Lazer

PLANO DE AULA SEMESTRE: (1ª) (2ª) (3ª) (4ª). 1º AULA DE 50 MIN. DISCIPLINA: Educação Física PROFESSOR: Francisco Jose Rodrigues. ESCOLAS: SÉRIE/ANO: DIA/SEMANA DATA: Turno: São Raimundo Duques de Caxias Joaquim Gomes Justino Gomes Filhinha Rocha Lima Santa Rita Santa Rita Oriente Paulo VI Garrote Manoel Cordeiro (6º) - (7º) - (8º) e (9º)…

FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI – FECR LIC. PLENA EM PEDAGOGIA Valéria Silva Pereira ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL I: DESAFIO À CRIATIVIDADE DOCENTE JAICÓS-PI 2012 VALÉRIA SILVA PEREIRA ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL I: DESAFIO À CRIATIVIDADE DOCENTE Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade…

Universidade Federal de Santa Maria Centro de Educação Curso de Pedagogia a Distância Disciplina de Estágio Supervisionado Planos de Estágio MACRO Acadêmica: Ticiana Taffarel Botton Etapa da Educação Básica: Educação Infantil Escola: Germano Dockhorn Endereço: Rua Amândio Jahn-1538 Telefone: (55)3535-1949 Turma: Jardim B1 Professora Regente: Elis Regina de Oliveira 1) TEMÁTICA DO ESTÁGIO: Aprendendo sobre a coletividade, o respeito, a convivência e a organização na turma do jardim B1 a…

Estágio 05 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO Meu estágio foi ralizado na Escola Especial “Dirceu de Oliveira Santos” – APAE de Januária, com uma carga horária total de 100h. Todas as atividades desenvolvidas foram ligadas à Gestão Escolar. A cada etapa…

professores de Educação Física como o grande desafio de se desprenderem do ensino tradicional dos exercícios físicos e dar margem ao esporte popular que é o futebol, com o devido senso crítico, e, assim, repensarem a dinâmica do dia a dia em sala de aula. Observa-se, assim, que este trabalho apresenta como consequência a possibilidade de o professor de Educação Física refletir nas variações esportivas dos alunos, decorrentes de questões regionais, situacionais ou sociais, e no papel…

............................................................................................................. 4 2.0 A INFÂNCIA NO PASSADO........................................................................................... 5 3.0 A CULTURA LÚDICA ...................................................................................................... 5 4.0 BRINCAR E BRINCADEIRA .......................................................................................... 5 4.1 FUNÇÃO…

definido como o que aparece nos primeiros 18 meses de vida, o qual envolve a repetição de seqüências estabelecidas, de ações e manipulações pelo simples prazer derivado da atividade motora. O faz-de-conta é inicialmente uma atividade solitária envolvendo os símbolos. O jogo de regras conforme Piaget é o que marca a transição da atividade individualizada para a social e isto não acontece antes dos 4 a 7 anos de idade. Piaget assegura que (KISHIMOTO, 1998, p. 40): …

fornecendo elementos pedagógicos para o seu desenvolvimento no contexto educacional. Partindo de referenciais teóricos que investigam o universo da criança e de experiências no campo pedagógico, é que as brincadeiras são aqui tratadas como formas lúdicas de brincar com o corpo a partir da relação estabelecida entre movimento corporal e a aquisição de conhecimentos. O trato com este conhecimento, levando-se em consideração a criança em suas condições sociais, capacidades de movimento,…

contribuíram para a conclusão do curso de Pedagogia e cumprir mais uma etapa da minha vida. A todos, muito obrigada! v A atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança, sendo por isso, indispensável à prática educativa. Jean Piaget vi RESUMO O presente estudo tem por objetivo identificar como a utilização da ação lúdica influencia no aprendizado, e como os educadores estabelecem e conduzem tal metodologia com seus alunos, como…

curriculares oficiais que norteiam o trabalho do professor de Educação Física. •Exercitar a elaboração de aulas de Educação Física, para os estudantes da Educação Básica, nos três níveis de ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. CARGA HORÁRIA 1 hora METODOLOGIA Não se constrói uma nova proposta de Educação Física Escolar por decreto. Precisamos ter um plano de ação. Os sujeitos envolvidos nesse processo precisam estar cientes dos seus objetivos…