Plano De Aula Para Aluno Cego

instituição escolar Escola Municipal José Afonso, localizada no Município de Siqueira Campos/PR, Bairro da Gruta, a escola possui 17 salas divididas entre o Jardim III até 5º ano do ensino fundamental, funciona no período da manhã e tarde, a noite atende os alunos adultos do EJA, a Escola Municipal José Afonso possui 47 anos de atividades escolares. Profs.Fábio Luiz, Giane Albiazetti,Sandra Vedoato, Raquel Franco. Wenceslau Braz 2014 1. INTRODUÇÃO A atuação pedagógica inclusiva…

os quais os de observação, desenvolve-se uma percepção mais sensível capaz de captar a expressão e movimentos do modelo exposto, e fixá-lo na superfície desejada, independentemente de uma previsão estereotipada. A proposta Quando começamos nossas aulas na UnATI/UERJ, desconhecíamos publicações ou trabalhos específicos sobre o ensino da arte na terceira idade, mas já vínhamos trabalhando, desde a década de 80, com a questão da criatividade, com empresários, professores, profissionais em…

influência veio de viagens pelaEspanha e do suicídio de seu amigo Carlos Casagemas. Ele pintou vários retratos de seu amigo, culminando com a pintura obscuramente alegórica de La Vie. O mesmo tom está na água-forte The Frugal Repast, que mostra um cego e uma mulher perspicaz, ambos emagrecidos, sentados perto de uma mesa vazia. A cegueira é um tema recorrente no período e está também em The Blindman's Meal e no retratoCelestina. Outros temas frequentes são artistas, acrobatas e…

movimento e transformação, bem como rico e variado. O conceito de integração diverge um pouco do anterior, pois tem em vista o atendimento às diferenças individuais nas classes especiais (sala de recurso), na integração a ênfase recai na adaptação do aluno. Há algumas metáforas para ilustrar ambos os conceitos, por exemplo, para a integração utiliza-se o ‘efeito cascata’, considerando que ocorre uma preparação gradativa. 3. Como a escola pode contribuir para a inclusão de pessoas com…

acontecimento. Passados alguns anos, dando aula para o segundo ano do mesmo curso de Análise de Sistemas, deparo-me, em minha sala de aula, no primeiro dia letivo, com um aluno cego. Meu susto foi maior ainda do que com o candidato com visão subnormal, porque a minha disciplina fazia uso, muito intensivo, entre outras coisas, de modelos e diagramas e o aluno era cego. Não sabia o que fazer. Fui pesquisar e verifiquei que o que estava sendo feito pelo aluno era a utilização do bom…

Inclusão Social e a Escola Inclusão social é,em geral, um plano de ação para combater a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. A Inclusão Social oferece aos mais necessitados oportunidades de acesso a bens e serviços, dentro de um sistema que beneficie a todos e não apenas aos mais favorecidos no sistema baseado apenas no mérito em que vivemos .Culturalmente temos

de 50 em Diante: As escolas de educação especial continuaram crescendo, oferecendo possibilidades de inserção no campo educacional para todos. Classes ou escolas específicas foram consideradas de forma cada vez mais positiva, pelo menor número de alunos por salas e, portanto melhor oportunidade de disponibilizar atenção individualizada. A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL A educação às crianças deficientes no Brasil surgiu, institucionalmente, influenciada pelas idéias…

CATARINA UDESC – UAB PEDAGOGIA POLO: ITAPEMA B PROFESSORA: SOLANGE CRISTINA DA SILVA DÊISI ALVES FELISBERTO ELIANE MARTINS DOS SANTOS IVETE EINECKE SABRINA UMBELINO INCLUSÃO EM SALA DE AULA ITAPEMA 2012 PLANO DE AULA (um semestre) 1 Problemática Caso escolhido para realização desse trabalho é o caso de Júlio, um menino de 10 anos que está cursando o 3º ano do ensino fundamental, que presenta comportamentos hiperativos.…

Plano de Aula Disciplina: Educação Física Faixa etária: 7º ano Tema da aula: fundamentos do futsal: chute Objetivo: desenvolver exercícios de aprendizagem que leve o aluno a aprender sobre o fundamento técnico do chute no futsal. Materiais necessários: - bolas de futsal - quadra poliesportiva - cones - trave de gol Métodos Utilizados: - Aulas demonstrativas e práticas - Trabalho individual ou em dupla Desenvolvimento: - Em duplas em pé e de frente um para o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (UECE) CURSO: LETRAS - PORTUGUÊS DISCIPLINA: CONTO ORIENTADOR: CÂNDIDO GUERRA ALUNO: JOHN MATEUS GRANGEIRO LOPES RESUMO: Este artigo destina-se a analisar de forma breve o conto “Amor” da autora Clarice Lispector. O conto a ser analisado foi escrito em 1974, período em que a mulher era caracterizada pela a falta de direitos.