Plano De Aula Oração Adjetiva

(Porque) FAN PAGE: GRASIELA CABRAL -6- 08) (CESGRANRIO / SECAAD / MÉDIO / 2009) Em qual das frases o uso de porque, porquê ou por que está conforme a norma culta da língua? (A) Estou querendo saber porque você faltou. (B) Não fui à aula por que estava resfriada. (C) Não sei o porquê de sua dúvida. (D) Porque você saiu sem avisar? (E) Vou ao cinema por que o filme é bom. 09) (CESGRANRIO / CASA DA MOEDA / 2005) Considere as frases: Durante dias, viajaram sentados…

temos de construir a idéia principal, que não estaria expressa claramente, como no exemplo: EX. Na Idade Média, as aulas da Universidade de Paris começavam às cinco horas da manhã. As primeiras atividades constavam de palestras do dia. Após várias palestras regulares, havia pequeno lanche; depois os estudantes gastavam 10 ou 12 horas diárias com os professores, assistindo as aulas até à tardinha, quando ocorriam eventos esportivos . Depois dos esportes, o dia escolar prosseguia:…

Almeida Flor João Costa José Cardoso Bernardes Maria Alzira Seixo Maria João Reis Maria de Lourdes Paixão Natividade Pires Otília Costa e Sousa Rui Marques Veloso Vítor Manuel Aguiar e Silva Universidade de Coimbra Universidade de Coimbra Plano Nacional de Leitura Universidade do Porto Universidade do Porto Universidade de Lisboa Universidade Nova de Lisboa Universidade de Coimbra Universidade de Lisboa Professora do 1.º Ciclo Professora do Ensino Secundário ESE de…

atentados.'' Compare-o com o período que segue: ''A CIA engavetou informações sobre o terrorista, que cometeu os atentados.'' Pode-se afirmar que: A) O uso da vírgula em nada alterou o sentido dos períodos; apenas serviu para enfatizar a oração subordinada. B) Houve alteração de sentido, uma vez que, no primeiro período, há apenas um terrorista envolvido e, no segundo, há vários. C) Houve alteração de sentido, uma vez que, no segundo período, há apenas um terrorista…

Plano de Ensino (PE) / Guia de Estudos (GE) COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Comunicação e Linguagem – Prof.ª Dra. Ana Dorotéia Arantes Medeiros Meu nome é Ana Dorotéia Arantes Medeiros. Minha formação é em Letras e Direito. Sou mestre em Língua Portuguesa pela UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais – Belo Horizonte – e doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Unesp – Universidade Estadual Paulista – Araraquara. Leciono, atualmente, Linguística e…

promotores. E pode servir de orientação a delegados, peritos e juízes. A proposta consiste em convidar esses leitores para uma reflexão, para uma tomada de consciência das falhas em linguagem e, como ponto de partida, o desenvolvimento de um plano de estudo de caráter autodidata, que é o que mais convém. Fruto de nossa observação, procuramos mostrar, na obra, excertos de textos com problemas gramaticais (outros, no entanto, como amostras de textos redigidos adequadamente),…

Plano de Gestão 2012 – 2015 Elaine Cristina Gandolfi Diretora Ofício nº 062 / 2012. Assunto: Encaminha Plano Escolar. Colégio Gandolfi / Mundo Mágico, 19 de Julho de 2012. Ilma. Sra. Elaine Cristina Gandolfi, na qualidade de Diretora do Colégio Gandolfi/ Mundo Mágico Educação Infantil e Ensino Fundamental, sito à Rua Dr. Júlio Cardoso, 1.674 – Centro, em Franca-SP, vem respeitosamente, até Vossa Senhoria, solicitar a homologação do Plano de Gestão

abandonar a cidade, para que as boas condições de vida sejam preservadas. Esse período possui três orações e a oração principal é: “devem abandonar a cidade”. Antes da principal, vem uma oração que estabelece a condição que vai determinar a obrigação de as indústrias abandonarem a cidade (o conectivo, no caso, é a conjunção se); depois da oração principal, segue uma terceira oração, que indica a finalidade que se quer atingir com a expulsão das indústrias poluentes (o…

FONSECA DE AMORIM 2012/1º semestre A presente apostila será utilizada como material de apoio nas aulas de Leitura e Produção de Texto. Os textos aqui presentes nos auxiliarão nas reflexões sobre a estrutura e o funcionamento da língua portuguesa, tendo em vista a diversidade de gêneros que circulam em diferentes tipos de ambientes. Para que nossas aulas sejam produtivas, é necessário que todas as atividades propostas sejam executadas efetivamente, com muita…

americanos que, no período de pós-guerra, só uma política externa favorável consegue melhorar a mesma. e)A julgar pelos exemplos de pós-guerra, todo presidente americano precisa de um triunfo retumbante em política externa para firmar a sua imagem no plano interno 04 - (SJRP-JUNDIAÍ) a)Empurradas por ventos de mais de 60 quilômetros horários, as dunas, em alguns trechos, chegaram a avançar até 300 metros. b)Os ventos, de até mais de 60 quilômetros por hora, empurraram as dunas,…