Plano De Aula Operaçoes Com Numeros Inteiros

2014 Sumário 1- Introdução 2. Identificação da Escola estagiada 3 . Concepção Pedagógica da Escola 4. Descrição e Análise do Estágio 5. Plano de aula 6. Considerações Finais 7. Referências Introdução O estágio supervisionado é o momento de melhor aperfeiçoar os conhecimentos e habilidades na profissão do futuro docente e tem como função a integração da teoria com a prática. O estágio supervisionado proporciona ao estagiário a participação em situações reais da vida e do…

ALACANÇADOS NO TRABALHO COM O TEMA............19 2.4 REVISÃO DE LITERATURA REFERENTE AO TEMA.............................................20 2.5 DESENVOLVIMENTO DO TEMA..............................................................................22 2.5.1 Plano de ação Pedagógica...................................................................................24 2.5..1.1 Atividades didáticas desenvolvidas................................................................28 2.5.1.2…

adequados à etapa de desenvolvimento e às experiências do aluno. É o professor que o estimula a levantar perguntas, questionar idéias, em suma, que provoca os desequilíbrios e a reflexão sobre o próprio processo de aprender. Nessa perspectiva, a sala de aula deixa de ser o “ponto de encontro de alunos totalmente ignorantes com um professor totalmente sábio” e passa a ser o espaço em que conhecimentos do senso comum são considerados, em que a Matemática é aplicada a situações práticas…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4 4 5 5 1 Unidade I. Conjuntos numéricos. Operações 1.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Objectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 Tarefas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4 Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4.1 Nível básico

PLANO DE CURSO-2014 DISCIPLINA: GEOGRAFIA APRESENTAÇÃO A ciência geográfica tem por objetivo principal a análise do espaço geográfico, bem como de toda sua dinâmica e interação dos fatos que nele ocorrem. É nesse espaço geográfico que estão inseridos todos os aspectos do quadro natural e todos os aspectos relacionados com a sua ocupação humana, atividades econômicas e processos políticos. Diante de sua abrangência o ensino da geografia torna-se essencial para a construção de…

Palavras da professora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09 Plano de estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 UNIDADE UNIDADE UNIDADE UNIDADE UNIDADE 1 2 3 4 5 – – – – – Matemática, Ensino e a Educação Matemática . . . . . . . . . 17 Número: Conceito Fundamental da Matemática . . . . . . . 49 Geometria: Conceitos . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

Plano de Aula Objetivo: Por meio de situações-problema, retomar e ampliar conhecimentos relacionados a resolução de problemas envolvendo porcentagem. Justificativa: A aprendizagem de números racionais constitui a base para outros conteúdos de cunho fortemente social como é o estudo das medidas e da proporcionalidade, que leva ao trabalho com porcentagem e juros. Os números decimais, o sistema monetário e o sistema de medidas devem ser compreendidos como um estudo integrado, dinâmico e…

376016 Maricléia de Araujo Lopes – RA 379267 Faxinal do Soturno 2012 Sumário PLANO DE NEGÓCIO 1. Sumário Executivo 1.1. Apresentação da Empresa 1.2. Missão da Empresa 1.3. Visão da Empresa 1.4. Setor de Atividades 2. ANÁLISE DE MERCADO 2.1. Mercado e Competidores 2.2. Principais Concorrentes 3. PLANO DE MARKETING 4. PLANO OPERACIONAL 4.1. Organograma da Empresa 4.2. Estrutura 5. PLANO FINANCEIRO 5.1. Investimento 5.2. Equipamentos 5.3. Custos …

Informação; 2.3. Tipos de dados; 2.4. Variáveis e Constantes; 2.5. Operadores aritméticos; 3. Introdução ao VisuAlg; 4. Tomada e Decisões 4.1. Desvio Condicional; 4.2. Operadores Lógicos; 5. Laços de Repetição; 6. Vetores e Matrizes; 6.1. Operações com Matrizes; 6.2. Aplicação Prática com Matrizes; 6.3. Matriz com duas dimensões; 7. Estrutura de um programa em linguagem de alto nível; 7.1. Símbolos, Variáveis, Operadores, Unidades; 7.2. Comandos de Entrada e Saída; 7.3.…

informações. A opção de escolher a temática do jogo sobre filmes foi devido ser algo que os alunos se interessariam mais facilmente e o estudo da distribuição dos dados fosse feito de uma outra forma. Devido este jogo ter sido uma adaptação o número de cartas foi reduzido para 20, separadas em 4 grupos de 5 cartas. O jogo produzido recebeu o nome de Super Filme. As regras e um modelo das cartas estão no Anexo I. Ao longo dos meses de agosto a novembro, durante o horário do…