Plano De Aula Oficina De Brinquedos

SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno Introdução Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado-Educação Infantil 1 - Observação e Interação na Escola 2 - Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola 3 - Plano de Aula 4 - Regência Considerações finais Referências Bibliográficas IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Adriana Maia RA: 6751350303 Curso: Pedagogia Semestre:4º Ano: 2014 INTRODUÇÃO Foi realizado um trabalho pedagógico…

integral e visa formar o educando de forma global, preparando para a convivência na sociedade. Oferece atendimento a crianças de infantil V (pré- escola) até o 5º ano do ensino fundamental, onde além do currículo normal, participam de oficinas, no horário oposta as aulas. No período de observação da rotina , habitos e clientela atendida, percebeu- se uma grande incidência de casos de indisciplina escolar. Po esse motivo houve a nescessidade de elaborar um projeto de intervenção para que…

1- RESUMO DAS AULAS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR 6 2.1.1- Aula 1: Apresentação da Matéria 6 2.1.2-Aula 2: Estudos sobre o Lazer 6 2.1.3- Aula 3: Funções e definições do Lazer 7 2.1.4- Aula 4: Classificação das atividades de lazer 8 2.1.5-Aula 5: Políticas publicas 9 2.1.6-Aula 6: Atividades Lúdicas 10 2.1.7-Aula 7: Jogos cooperativos e de socialização 10 2.1.8-Aula 8: Oficina de brinquedos e jogos 11 2.1.9-Aula 9: Jogos pré-desportivos 12 2.1.10-Aula 10: Gincana de

Clotilde Bastos Lavras 14 de novembro de 2013 Plano de aula Publico alvo: educação infantil/1ª período A turma é formada por 16 alunos/as entre 4 e 5 anos. Os alunos estão em processo de alfabetização. Eles já se familiarizaram com o alfabeto e diferenciam letras e números. Reconhecem a escrita do nome e de algumas sílabas. A sala de aula é ampla, bem ventilada, possui quadro, alfabeto e brinquedos pedagógicos. A sala de aula e dividida em grupos onde cada…

PLANO DE TRABALHO 4º BIMESTRE GRUPO 3C Professora Cristiane dos Santos Rodrigues Tatiane Mirelli Pinholi E.M. ANA AUGUSTA DE SOUZA PROJETO 4º BIMESTRE 2008 GRUPO 3C PERÍODO INTEGRAL HORÁRIO: 7h às 17h PROFESSORA: Alunos: 15 1- Avaliação Diagnóstica Grupo Dando continuidade aos trabalhos realizados com o grupo maternal 3B, desenvolveremos o projeto do terceiro bimestre tendo como base os avanços alcançados pelas crianças, bem como as…

Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. Atividade 5 –Plano de aula, Observação e Regência na Educação Infantil…………………… Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de história e conversas, e brincadeiras desenvolvidas com as crianças........................................................................................... Atividade 7 – Desenvolvimento e avaliação…

ADOLESCENTES E A ESCOLHA PELO MAGISTÉRIO 12 1.6 CONTRIBUIÇÃO DA OFICINA NA FORMAÇÃO DO/A PROFESSOR/A 14 2 PLANO DE ENSINO 16 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 16 2.2 JUSTIFICATIVA 16 2.3 METODOLOGIA 18 2.4 PLANO DE UNIDADE 19 2.4.1 Tema 19 2.4.1.1 Subtema 19 2.4.2 Objetivos 19 2.4.2.1 Geral 19 2.4.2.2 Específicos 19 2.4.3 Avaliação (habilidades e competências) 20 2.4.4 atividades: recursos e procedimentos 20 2.5 AVALIAÇÃO 21 2.6 OFICINA: FANTOCHES: MATERIAIS ALTERNATIVOS NA…

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Realizar estudos que produzam conhecimento sobre os aspectos relacionados à produção e uso do lixo na cidade. Promover a interação comunidade - escola, despertando o senso de cooperação. Elaborar plano de implantação da Feira de Ciências. Elaborar plano de execução da Feira de Ciências. Avaliar se as atividades desenvolvidas na Feira de Ciências atingiram os objetivos propostos. Tempo estimado: 30 dias Anos: 6º, 7º, 8º e 9º ano do ensino fundamental. Material…

6 IV. Análise crítica do ambiente físico, em relação á ação pedagógica 9 V. Característica da gestão escolar 12 VI. Organização administrativa e pedagógica 13 VII. Relato de outras situações desenvolvidas pela escola 15 VIII. Observação em Aula 16 IX. Considerações Finais 19 I. Introdução O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola Chácara Viva a Vida no período de 16/04 a 09/05/2012 no período da tarde em salas da Educação…

favorece muito o desenvolvimento da aprendizagem. A atividade lúdica é importante porque desenvolve na criança a atenção, memorização, imaginação, enfim, todos os aspectos básicos para o processo da aprendizagem. Valorizando o trabalho com jogos e brinquedos, os professores terão uma ferramenta indispensável para o trabalho cotidiano na aprendizagem de seus alunos. Todas as atividades em que as crianças necessitam de atenção e concentração ao participarem dos jogos e brincadeiras…