Plano De Aula O Corpo Humano Educação Infantil Semanal

REGISTOS DE EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA Agenda para o ano letivo 2014-2015 Educador de Infância: __________________________________________ Estabelecimento: _________________________________ Agrupamento: ___________________________________ Agenda 2014-2015 DADOS PESSOAIS E PROFISSIONAIS http://blogue-folio.blogspot.com Agenda 2014-2015 DADOS PESSOAIS Nome:__________________________________________________________________________________…

escola-campo.....................................................05 2.1 Aspectos físicos....................................................................................................05 2.2 Recursos humanos e pedagógicos......................................................................07 2.3 Corpo discente.....................................................................................................09 3. Descrição das atividades desenvolvidas no…

para a ampliação de seus conhecimentos na área administrativa. Iniciou a faculdade no curso de Gestão de Recursos Humanos no ano de 2006, onde começou a criar carinho pela área quando, resolvendo ir em busca de novos conhecimentos e experiências no mercado de trabalho. Atualmente trabalha numa empresa de grande porte de Call Center como auxiliar de Recursos Humanos, atuando diretamente na área de Departamento pessoal. 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA Nome : REI- Rede de…

PEDAGÓGICA DA ESCOLA...............................................6 3. DESCRIÇÃO DE ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.....................................................................................................7 4. ROTEIRO DO PLANO DE ESTÁGIO........................................................11 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................12…

OBJETIVOSxxx1.3 PLANEJAMENTO NA EDUCAÇAO INFANTILxxx2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO xxx2.1 METODOLOGIAxxx2.2 CRONOGRAMAxxxREFERÊNCIASxxxANEXOSxxxPARTE I: PESQUISA PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA A elaboração desse projeto e por excelência forma de organização didática adequada par se trabalhar, devido à natureza e diversidade de conteúdos que é os projetos, são oferecidos também por seu caráter interdisciplinar. O planejamento na educação infantil além de ser…

CLARETIANO UNIDADE: MACEIO CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO NOME: ADRIANO DE FARIAS FIRMINO SILVA RA: 1119721 DATA: 14/10/2013 ATIVIDADE DE CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO PROJETO DE PRÁTICA…

trabalho interdisciplinar no processo da Gestão Escolar é um trabalho que pretende envolver todos aqueles que compõem a instituição, isto é, pais, alunos, servidores em geral,secretários, coordenadores, gestores em prol da melhoria da qualidade da educação. Buscando perceber,apreciar e valorizar a diversidade natural e sócio-cultural local adotando posturas de respeito aos diferentes aspectos, formando uma gestão participativa onde todos tenham uma participação ativa que resulte num bom…

LILIAN RODRIGUES FERREIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2013 LILIAN RODRIGUES FERREIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professora Maria Augusta Lacerda Nascimento, e a coordenadora do curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera de São Paulo, Professora Viviane Mirian Cardoso Cruz, para…

INTRODUÇÃO Na proposta de avaliação do módulo 14, “o ensino da matemática, ciências, e educação física: tendências atuais “, abordamos o tema transversal Saúde. O objetivo principal deste trabalho é elaborar uma sequencia didática que aborde a obesidade infantil, possibilitando um auxilio as práticas pedagógicas com didáticas elaboradas a partir do PCN de temas transversais de ciências, matemática e educação física. De acordo com o PCN de temas transversais: Atitudes favoráveis…

análise de uma experiência de assessoria vivenciada em uma unidade de educação infantil – Núcleo de Educação Infantil (NEI) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). O processo de intervenção/assessoria assumiu um caráter eminentemente pedagógico e resultou de uma demanda do seu corpo docente e administrativo, a qual se expressava na necessidade de reestruturação curricular e no aprofundamento teórico do seu corpo docente. Procuro neste artigo demarcar em síntese o…