Plano De Aula Numeros E Operações 1 Ano

Práticas de Projetos de Ensino Fundamental – DP A Importância dos Jogos na Matemática. ORIENTAÇAO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA PLANO DE AULA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Título da Aula: A Importância dos Jogos na Matemática. Data: 16/10/2013 Professoras Aula para: 2º ano do Ensino Fundamental Disciplina: Interdisciplinar 1-Objetivos No final da aula o aluno deverá ser capaz de:  Saber: ampliar o conhecimento tanto em atividades matemáticas, como melhorar a…

Plano de aula Aparecida de Goiânia, 24 de Janeiro de 2011. Colégio: Estadual Professora Telma Vieira de Sales Disciplinas: matemática Créditos: 05 aulas/ 45minutos Ensino fundamental (6º Ano C) e (6° Ano D) Professor: Junio J. da Purificação N°: 01 Planejamento Semanal: 24/01 ao 28/01/2011 1. Conteúdos Específicos: ▪ As quatro operações fundamentais 1. Números 1.1. A numeração dos romanos 1.2. A numeração dos hindus 1.3. Os números naturais 1.4.…

significado do numero natural pelo seu uso em situações-problemas e pelo reconhecimento de relações e regularidades. Construir o significado do numero racional e de suas representações (fracionaria e decimal), a partir de seus diferentes usos no contexto social. Interpretar e produzir escritas numéricas, considerando as regras do sistema de numeração decimal e estendendo-as para a representação dos números racionais na forma decimal. Resolver problemas, consolidando alguns…

NSTITUIÇÃO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ ‘METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA II PLANO DE AULA CALCULO MENTAL Ana Paula de Almeida Oliveira Eva Nogueira Mauricio Ribeiro Professora: Sara Miranda de Lacerda São Paulo-SP 2015 ATIVIDADE MATEMÁTICA Título: Calculo Mental: Operação Matemática TEMA DA ATIVIDADE: Jogo de Dominó Introdução: Muitos dos aspectos envolvendo o processo de ensino e aprendizagem abordada no item referente ao primeiro ciclo…

trabalho;Um agradecimento mais que especial ao Professor João Nunes e a Direção do Campus. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO O presente relatório tem como principal finalidade apresentar as etapas e as considerações pontuadas pela estagiária Riane Leitão Bezerra durante o trabalho de regência na disciplina de Estágio Supervisionado III. Este estágio foi realizado com alunos do 9º ano e ensino médio da Escola de Ensino Fundamental e Médio Presidente Eurico Gaspar Dutra, por meio…

1 Operador de Caixa (CH: 160 horas) 2 Senac-Departamento Regional em Mato Grosso do Sul Rua 26 de Agosto, 835 • Centro Fone: (67) 3312-6250 / Fax: (67) 3312-6254 CEP: 79002-081 Senac-Campo Grande Rua Francisco Cândido Xavier, 75 • Centro Fone: (67) 3312-626O / Fax:(67) 3312-6251 CEP: 79002-052 Senac Aquidauana Rua Luiz da Costa Gomes, 564, Bairro Alto Fone/Fax: (67) 3241-3920 CEP: 79200-000 Senac Corumbá Rua Cuiabá, 1042 • Centro Fone: (67) 3234-2000 /…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................. 3 2. DESENVOLVIMENTO .................................................................................4 2.1. Caracterização da instituição .....................................................................4 2.2. Observação participante .............................................................................5 2.3. Descrição da regência ...........................

ESTADUAL MOACYR PADILHA PROFESSOR: LEANDRO DE ARAÚJO PIRES SÉRIE: 3º ANO - ENSINO MÉDIO TUTOR : SUSI CRISTINE BRITTO FERREIRA Plano de trabalho 1 – Análise Combinatória 01 - Introdução De acordo com Roa e Navarro-Pelayo (2001, p.1) “os problemas combinatórios e as técnicas para sua resolução tiveram e têm profundas implicações no desenvolvimento de outras áreas da matemática como a probabilidade, a teoria dos números, a teoria dos autômatos e inteligência artificial,…

ATIVIDADE ACADÊMICA: Química Geral Ano/Sem: 2015/1 Horário: 23 Professor: Cezar Rodrigues da Silva Turma: 00131 Sala: B12 104 E-mail: cezar@unisinos.br PLANO DE ENSINO Competências (Conhecimentos, habilidades e atitudes): Semana Data 1 23/02 2 02/03 3 09 4 16 5 23 6 30 7 06/04 8 13 9 20 10 27 11 04/05 12 11 13 18 14 25 15 01/06 16 08 17 15 Tema da aula e/ou Conhecimentos e/ou Atividades de ensino e de avaliação e/ou Recursos e/ou Leituras…

ESPECIAL DE DOCENTE: A UTILIZAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS COMO VIA DE SUPORTE PARA A APREDIZAGEM DAS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS: ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO PAULO JOSÉ DE ALMEIDA SANTOS Poço Verde – SE 2014 RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE FORMAÇÃO ESPECIAL DE DOCENTE: A UTILIZAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS COMO VIA DE SUPORTE PARA A APREDIZAGEM DAS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS: ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO PAULO JOSÉ DE ALMEIDA SANTOS…