Plano De Aula Numeros Decimais

Plano de Aula Disciplina: Matemática Tema: Números Racionais Turma: 8ª série/9º ano Tempo previsto: 12 horas/aula Justificativa: Que o aluno seja capaz de compreender o significado dos números racionais e aplicá-los em situações problemas no seu dia a dia, ampliando a construção do conhecimento. Habilidades e competências: Grupo 1: H01 – Reconhecer as diferentes representações de um número racional. H02 – Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes

NSTITUIÇÃO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ ‘METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA II PLANO DE AULA CALCULO MENTAL Ana Paula de Almeida Oliveira Eva Nogueira Mauricio Ribeiro Professora: Sara Miranda de Lacerda São Paulo-SP 2015 ATIVIDADE MATEMÁTICA Título: Calculo Mental: Operação Matemática TEMA DA ATIVIDADE: Jogo de Dominó Introdução: Muitos dos aspectos envolvendo o processo de ensino e aprendizagem abordada no item referente ao primeiro ciclo…

PLANO DE AULA: NÚMEROS E FRAÇÕES DECIMAIS Disciplina: Matemática Docente/estagiário: Karolinne Coelho de Alencar Regino Turma: 4° ano B do ensino fundamental Tempo pedagógico previsto: 04 horas/aula 30 dias letivos Conteúdo: Números e Frações decimais Semestre de Realização do Estágio: mensal CONTEÚDOS Números e Frações Decimais OBJTIVOS: Geral: Ampliar o sistema de numeração decimal dos números naturais para os racionais..·. Específicos: Reconhecendo as…

posicional • Apresentar a notação binária • Capacitar para a conversão de números entre base binária e decimal • GRUPOS? – Até o fim da aula! Material de Estudo Material Notas de Aula Apresentação Material Didático Arquitetura e Organização dos Computadores Acesso ao Material http://www.caetano.eng.br/ (Aula 2) http://www.caetano.eng.br/ (Aula 2) Biblioteca Virtual, páginas 289 a 292. ALTERAÇÃO NO PLANO DE AULA Plano de Aula • • • • • • • • • • • 19/07 – 1. Apresentação…

Plano de Aula n. Professor: Município: Campo Grande Etapa de Ensino: Ensino Fundamental Ano/Fase/Modulo: 6º Ano Turno: 2 Turmas: 6º ANO A, 6º ANO B Disciplina: Matemática Periodo: 3º Bimestre Data de Início: 01/09/2014 Data de Término: 30/09/2014 Quantidade de Aulas: 20 Conteúdos: - NÚMEROS E OPERAÇÕES - Números racionais positivos (Q+ multiplicação e divisão) - Sistema Monetário Brasileiro - ESPAÇO E FORMA - Sólidos geométricos - GRANDEZAS E MEDIDAS - Equivalência e superfícies - TRATAMENTO

PLANOS DE AULA Plano de Prática Pedagógica Escola Municipal Pedro Abelardo de Almeida Tutor: Ueder Jardim Damasceno Professora:_______________________________________________________ Ano/Turma: _______________________Data ____/_____/_____ Disciplina: Matemática Conteúdo: Números naturais Sistema de numeração decimal Valor posicional Seqüência numérica Decomposição Eixos: Compreensão do sistema de numeração decimal, habilidade de cálculos com números de várias ordens.

Objetivos ▪ Ampliar o significado do número natural pelo seu uso em situações-problema e pelo reconhecimento de relações e regularidades; ▪ Construir o significado do número racional e de suas representações (fracionárias e decimal), a partir de seus diferentes usos no contexto social; ▪ Interpretar e produzir escritas numéricas, considerando as regras do sistema de numeração decimal e estendendo-as para a representação dos números racionais na forma decimal; ▪…

ingrediente se quiser fazer dois pudins, ou reduzir a metade cada quantidade de ingredientes se quiser, apenas meia receita; Uma costureira gasta 1,40 metros de tecido na confecção de uma bermuda, Ela irá confeccionar cinco bermudas, então, à medida que o número de bermudas aumenta, a quantidade de tecido aumenta de forma diretamente proporcional; Um forno tem sua produção de ferro fundido de 100 Kg em 5 minutos. Em 10 minutos sua produção será de 200 Kg, em 15 minutos será de 300 Kg e…

PLANO DE ESTUDOS – I TRIMESTRE Artes Professor responsável Ingobert Ramos Bernicker Série: 6ª série do Ensino Fundamental Componente Curricular: Artes Temas de estudos do trimestre: 01. Desenho: 1.1 As diferentes modalidades de desenho: desenho cego, desenho de memória, desenho de observação, desenho baseado em figuras geométricas. 2 Cor: 2.1 Introdução ao conteúdo a partir da música Trem das cores, de Caetano Veloso; 2.2 Decomposição da luz branca; 2.3 As cores e seus possíveis…

PLANO DE AULA Intercalar racionais e estabelecer equivalência entre frações Objetivos - Resolver problemas que envolvem a noção de infinito ligada aos números racionais. - Estabelecer relações de equivalência entre diferentes frações. Conteúdo - Números racionais. Anos 7º e 8º. Tempo estimado Cinco aulas. Flexibilização O trabalho em duplas auxilia os alunos com deficiência intelectual. Tente mostrar ao seu aluno situações reais em que ele possa visualizar os…