Plano De Aula Numerais Antecessores E Sucessores

parlendas, rimas etc. criando oportunidades prazerosas para o contato das crianças com a palavra escrita. Os docentes organizam junto com as crianças exposições abertos aos familiares e comunidade, as produções infantis estão expostas nas salas de aula e ambientes da instituição, as reuniões com familiares são feitas trimestralmente para apresentar planejamentos, discutir e avaliar as vivencia e produções das crianças. Na Escola Municipal Mãe Dejanira a criança é levada a desenvolver o…

... 5 Observação e interação na escola...............................................................................6 Entrevista com a diretora..............................................................................................8 Plano de aula...............................................................................................................9…

formação; pesquisar e problematizar o contexto em que a escola está inserida; diagnosticar e analisar o contexto escolar para situar a problemática desse meio, tornando-o elemento de ação da práxis pedagógica bem como, embasamento para elaboração do Plano de trabalho. No atual contexto educacional, necessita-se de um profissional que compreenda a realidade da escola, desloque seu olhar para a pesquisa e torne-se capaz de realizar o movimento entre teoria e prática através de um…

para compreender a natureza e utilidade daquela disciplina. Também focar a interdisciplinaridade em assuntos que ainda não foi abordado, não desperdiçar tempo e oportunidades em atividades que convém trazer muito sucesso. PASSO 3 Elaborar um plano de aula interdisciplinar : 1º ANO TEMA: História da Dona Baratinha Público alvo: Alunos do 1º Ano do ciclo de alfabetização Duração: Um mês 1- Objetivo geral : Proporcionar a criança, através da leitura de histórias, o seu…

.............................................9 2.2 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.............................................................................................................11 2.3 Plano de aula..................................................................................................15 2.4 Regência.........................................................................................................23 3…

também que o projeto será composto por três partes. Na primeira parte temos a contextualização histórica da escola, seus fins e objetivos; Na segunda parte, o que surge é o referencial teórico, a concepção de desenvolvimento infantil; E em último plano, quais serão as ações desenvolvidas, as novas perspectivas e como se dá a verificação do rendimento escolar. II-INTRODUÇÃO A Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva, por ser a única que atente crianças da 1ª fase…

turno da tarde para a realização da prática do estágio pelo nosso grupo; após a averiguação do conteúdo trabalhado durante o 1ª semestre e a programação da professora para as aulas seguintes; foi discutida a maneira de aplicação das aulas e definida a temática para oficina ministrada por nós. O primeiro dia de observação de aula na turma do 2ª ano, sob regência da professora Maria Auxiliadora, iniciou com a nossa apresentação à turma. Logo após a professora começou a passar o conteúdo…

horário de 07:00 as 11:25 e de 13:00 às 17:25. A rotina é constituida de vários elementos durante o dia. Meu estágio foi realizado durante no peródo da manhã das 7:00hs às 11:00hs. Quando o sinal bate todos fazem fila em frente à respectiva sala de aula. Ao entrarem e tomar seus lugares, fazem silêncio para realizar uma oração e logo após alguns comentários sobre o dia. Começam o dia com a correção do dever de casa e em seguida as atividades conforme o cronograma do dia. Às 09:25 bate o…

aprender as idéias relevantes do texto lido. Escreve textos- utilizando das convenções da língua padrão embora escreva pouco, e ainda apresenta alguns erros ortográficos. Na escrita faz uso da letra cursiva fluentemente. Matemática: escreve e Le os numerais por extenso de zeros até cem, tem noção de sistema de medidas: hora, quilo, metro, metade, domina com facilidade as operações de adição com recursos e subtração simples, faz uso correto dos símbolos (+ - =), desenvolvidas em…

encontro vocálico | | 7:00 | 11:20 | | Geometria: figuras planas e desenho | | 7:00 | 11:20 | | Colagem com as vogais: a, e, i, o, u. | | 7:00 | 11:20 | | Quantidades | | 7:00 | 11:20 | | Estudo da letra “i” | | 7:00 | 11:20 | | Numeral “3” | | 11 de maio de 2011 ____________________________ Supervisor do Estágio CONTROLE DE FREQUENCIA DAS…