Plano De Aula Na Teoria De Piaget

lucianagcampelo@uol.com.br Rose Sá Da Silva RA 385094 rosesa80@hotmail.com Sumário Sumário 2 2.INTRODUÇÃO 3 3.HENRI PAUL HYACINTHE WALLON 4 3.1. Biografia 4 3.2. Contribuições de Wallon para a educação 5 4.JEAN PIAGET 6 4.1.Biografia 6 4.2.Contribuições de Piaget para a educação 6 5.LEV SEMENOVITCH VYGOTSKY 9 5.1.Biografia 9 5.2.Contribuições de Vygotsky para a educação 10 6.SIGMUND DE FREUD 11 6.1.Biografia 11 6.2.Contribuições de Freud para a educação 12…

1 Educação e Construção do Conhecimento O livro de Fernando Becker apresenta uma coletânea de textos que relacionam-se, em uma visão apoiada em Paulo Freire e Jean Piaget. Estes textos refletem as pesquisas e os estudos do autor, em favor da melhoria da escola pública. Epistemologia "Saber"- engloba os conhecimentos, as competências, as habilidades e as atitudes. A questão da epistemologia da prática profissional se encontra, evidentemente, no cerne desse movimento de…

A AFETIVIDADE NO ENSINO-APRENDIZAGEM INFANTIL, SEGUNDO A CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET, VYGOTSKY, MARIA MONTESSORI E HENRI WALLON. INTRODUÇÃO O presente artigo tem como objetivo demonstrar a importância da afetividade no processo de ensino-aprendizagem no relacionamento do professor com o aluno. Pretende-se com esse trabalho demonstrar que a afetividade nesse contexto pode ajudar o aluno a ter sucesso na aprendizagem escolar e em seu futuro na fase adulta, pois crescendo e aprendendo com…

Sigmund Freud Da antropologia à teoria literária, da filosofia à ciência política, poucas áreas do pensamento humano escaparam à influência do médico austríaco Sigmund Freud (1856-1939). A Educação não é exceção. Como o próprio Freud observou, suas pesquisas começaram pela observação da histeria em mulheres, mas aos poucos foram se deslocando para a psicologia infantil.Um dos motivos da ampla influência da psicanálise é que seu autor a desenvolveu em duas vertentes: no estudo do…

ligação direta com a motivação que norteia a atividade intelectual e outro tem a ver com a seleção que dirige a atividade para este ou aquele objeto ou evento particulares. O interesse é um dos exemplos que seleciona nossa atividade intelectual. Para Piaget, o crescimento orgânico, a maturidade neurológica e fisiológica são determinantes fundamentais do desenvolvimento psicológico, mas é a própria criança que irá construir seu crescimento mental, sendo assim agente de seu próprio…

ATPS DE PSICOLOGIA ETAPA 1 Aula-tema: Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria de Piaget, Vygotsky e Wallon. PASSO 2 EDUCAÇÃO COMO AQUISIÇÃO DE NOVOS COMPORTAMENTOS BIOGRAFIA DO AUTOR PIAGET - Jean Piaget (1896-1980), Nasceu em Neuchâtel, Suíça; - Biólogo de formação, buscou estudar na psicologia as questões epistemológicas; - Envereda pelo caminho Interacionista, mas sua ênfase é colocada na interação do sujeito com o objeto físico; - Dedicou suas pesquisas

O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA VISÃO DE JEAN PIAGET E SUAS IMPLICAÇÕES A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA COGNITIVE DEVELOPMENT IN VIEW OF JEAN PIAGET AND SCIENCE EDUCATION IMPLICATIONS RESUMO Trata de um estudo sobre as principais ideias da teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget e suas implicações a educação científica. Objetivando investigar de que forma essa teoria pode contribuir na aprendizagem de conceitos científicos e na formação do sujeito enquanto autônomo na produção do

1 – EM SUA OPINIÃO QUAL A CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA DE PIAGET E VYGOSTKI EM RELAÇÃO A ABORDAGEM EDUCACIONAL. A Psicologia Educacional, orientada para o estudo do desenvolvimento do Indivíduo enquanto ser que aprende, enquanto ser mobilizado pelas solicitações do meio que está inserido, por intermédio de diferentes escolas e abordagens sobre a Teoria do conhecimento e desenvolvimento (Behaviorismo, Neo-Behaviorismo, Gestalt, Psicanálise, Análise Transacional, dentre outras), tornou-se ao…

concepções nortearam diversas práticas e viram a contribuir positivamente no palco das relações interpessoais. Dentre os vários nomes que influenciaram a Psicologia da Educação e do Desenvolvimento, destacamos os grandes pensadores: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygostky. Cada um desses desenvolveu um trabalho de pesquisas fundamentadas em experiências a cerca do desenvolvimento humano. Cada pensador com sua linha de raciocínio e dando diferentes focos contribui de…

....................................................................04 1. Teoria de Sigmund Freud..................................................................................05 2. Teoria de Jean Piaget.........................................................................................08 3. Teoria de Henri Wallon.....................................................................................10 4. Teoria de Lev Vygotsky............................................................